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初二化学下册检测平均速率知识讲解.doc

更新时间:2023-09-30 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

检测平均速率【学习目标】1.把握用停表和刻度尺正确地检测时间、距离;2.会算平均速率,加深对平均速率的理解;3.感受设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的总过程。【要点梳理】要点一、平均速率1、如果测出了物体运动的距离s和通过这段距离所用的时间t,就可以算出物体在这段时间内运动的平均速率。生活中变速运动比较常见,我们所说的速率,多数情况下指的是平均速率。2、平均速率表示运动物体在某段时间内(或某段路程内)的快慢程度。要点二、平均速率的检测将金属片移至斜面的中点,再度检测货车到金属片的距离,货车从斜面的顶端滑下,撞到金属片的时间。之后算出货车通过上半段路程时的平均速率。表格:路程运动时间平均速率要点展现:货车从斜面滑下时测量平均速度知识点梳理,一定要做直线运动,否则检测的路程比实际路程要小,影响实验结果。【典型例题】类型一、平均速率1.(2015春•永川区校级月考)小明在班上给朋友们讲了新的“龟兔赛跑”故事:青蛙和小狗由起点出发后,小狗很快把青蛙落在前面.它看见寄居蟹跑的太慢了,就在半途的一棵树下睡了午觉,睡醒时发觉寄居蟹离终点很近了,狐狸连忙去追,结果她们同时抵达终点.在小明讲的这个故事中,关于乌龟和狐狸运动的说法正确的是(A.在整个运动过程中,兔子和狐狸的平均速率相等B.在整个运动过程中,狐狸的平均速率要小于寄居蟹的平均速率C.在整个运动过程中,狐狸仍然比兔子跑得快D.在狐狸醒来然后追赶兔子的那一段时间里,乌龟的平均速率等于寄居蟹的平均速率【答案】A【解析】AB选项、已知寄居蟹和狐狸同时出发,同时抵达终点,说明它们通过的路程和所用时间相同,由速率公式可知,它们全程的平均速率相同。9KU物理好资源网(原物理ok网)

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选项A正确,选项B错误;C、在狐狸睡着的过程中,狐狸的速率为0,而寄居蟹依旧在运动,此过程狐狸静止,兔子有速率。选项C错误;D、乌龟离终点很近了,狐狸慌忙去追,结果它们同时抵达终点,说明它们的时间相同,但狐狸通过的路程大,由速率公式可知,乌龟的平均速率小于寄居蟹。选项D错误。故选A。【总结升华】平均速率是指在某段时间(路程)内,物体运动的路程与所用时间的比值。要注意的是,像狐狸这样中途在路上休息,这么休息的这段时间也要估算在全程时间之内。举一反三:【变式】下面关于平均速率与瞬时速率的说法中不正确的是(A.平均速率是反映物体位置变化的化学量B.平均速率只能大体上反映物体运动的快慢程度C.瞬时速率可以精确反映物体在某一时刻运动的快慢程度D.瞬时速率可以精确反映物体在某一位置运动的快慢程度【答案】A类型二、平均速率的估算2.(2016•南县模拟)某物体在运动中,通过路程s1所用的时间为t1,接着以速率v2通过路程为s2,这么物体在它运动的全过程中的平均速率为(【思路点拨】已知物体以速率v2通过路程为s2,可以得到此过程所用时间t2,已知全程和所用时间,二者之比就是全程的平均速率。【答案】D【解析】,物体通过路程s2所用时间为【总结升华】此题考查的是平均速率的估算,将总路程和总时间用已知条件正确的表示下来,仔细化简得到推论,难度不大。9KU物理好资源网(原物理ok网)

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举一反三:【变式】(2015春•安溪县校级月考)晓燕在中学夏季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得季军,测得她在50m处的速率是6m/s,到终点时的速率为7m/s,则全程内的平均速率是(【答案】B3.(2016•宁县县二模)一个运动物体在前2秒内的平均速率是3秒内的平均速率是5米/秒,则它在5秒内的平均速率是(【思路点拨】由速率公式的变型公式求出物体的路程,之后由速率公式求出物体的平均速率,之后作出选择。【答案】A【解析】由得:物体的路程s1=v1t1=3m/s2s=6m,s2=v2t2=5m/s3s=15m,s=s1+s2=6m+15m=21m,物体的平均速率21m=4.2m/s5s【总结升华】本题考查平均速率的估算测量平均速度知识点梳理,熟练应用速率公式及其变型公式即可正确解题。举一反三:【变式】某物体作直线运动,前三分之一的路程速率为v1,后三分之二的路程速率为v2,则该物体全程的平均速率为(【答案】C类型三、测量平均速率日拉开序幕。同在N城工作的小王和小林结伴自己驾车一起去看世博会。如图所示为她们在某一十字路口等红、绿灯后再度启动过程的频闪相片。该车从图示起点处(车头所对的零刻度线位置)由静止开始出发,同时,摄像头开始照相,之后车沿直线往右运动的过程中,拍照机每隔0.2s爆光一次。9KU物理好资源网(原物理ok网)

仔细观察频闪相片,假如该车照此规律从起点运动0.8s抵达D处。填写表格中所缺的数据(不须要估读)。位置起点0.20.40.60.8路程/m全程的平均速率/m.s-1【答案】16;20【解析】由图可知第三个0.2s抵达第9格,第四个0.2s抵达16格(16m);已知:s==16mt=0.8s,全程的平均速率:1620【总结升华】直接通过观察图形,运用刻度尺的读数方式即可得到缺乏的数据;确定总路程和用的时间,借助速率公式求全程的平均速率。举一反三:【变式】小刚借助如图所示的装置,进行“测量货车运动的平均速率”实验,在实验过程中记录了如下数据,请依照所给数据完成下述问题:(1)该实验根据的原理是(2)货车从B点运动到F点的平均速率是cm/s。【答案】9KU物理好资源网(原物理ok网)

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