有些朋友想自己备考却不知从何下手，虽然可以从总结各个模块的知识点入手。 可以根据教材列出自己学过的知识模块，然后在每个模块中填写知识点。
如果你能根据自己学过的记忆，自己整理出一部分，实在想不起来再去查课本补上，那你就知道，这种东西你是不会的记住是你的弱点，你可以专注于准备考试。
另外，可以先整理阅读课本上的知识点，然后把书放在一边证明大气压强的小实验，用短时记忆整理知识点，记不住的知识点补上，然后快速找到你的弱点。 .
只有通过以上方式对知识进行梳理，才能加深印象。 在梳理的过程中，知识点一定要充分理解。 整理后，可以通过做题训练巩固知识点，同时提高运用知识的能力。
压力
1、压力：溶解在液体中的所有物体都受到液体垂直向下的力，称为压力。 压力的方向总是垂直向下。 （物体也在空气中承受压力）
2、物体浮沉情况：（最初浸没在液体中）
方法一：（比压和物体重力）
(1) F 浮 G, 浮下 (3) F 浮 = G, 浮
方法二：（而不是物体和液体的密度）
(1) ρ 液体和 ρ 物质，向下漂浮(静止时悬浮) (3) ρ 液体 = ρ 物质，漂浮。
3、压力的原因：浸入液体中的物体受到其上液体向下和向上的压差作用。
4、阿基米德原理：溶解在液体中的物体受到向下的压力，该压力等于它所排开的液体的重力。 （浸没在二氧化碳中的物体所受的压力等于它排开二氧化碳所受的重力）
5、阿基米德原理公式：F浮=G排=ρ液gv排
6、估算压力的方法有：
(1)称量法：F浮=G—F，（G为物体重力，F为物体溶解于液体时弹簧秤的读数）
(2)压差法：F浮=F下-F上
(3)阿基米德原理：F浮=G行
(4) 平衡法：F float = G （适用于悬浮和悬浮）
7.借助压力
(1) 客船：用密度小于水的材料做成中空的，以便能排出更多的水。 这就是制造客船的原因。
(2) 潜艇：靠改变自身重力浮沉。
(3)气球和飞艇：充满密度大于空气的二氧化碳。
压力和浮力
1、压力：垂直作用在物体表面的力称为压力。
2.浮力：物体单位面积所受的压力称为浮力。
3、浮力公式：P=F/S，其中p的单位为：帕斯卡，简称：Pa，1 Pa=1 N/m2，压力F的单位为：N； 力面积S的单位为：m2
4、降低浮力的方法：（1）S不变证明大气压强的小实验，F↑； (2) F不变，S↓； (3) F↑、S↓同时变化。 浮力降低则相反。
液体的内部浮力
5、液体浮力特性： (1)液体内部各个方向都有浮力； (2) 液体的浮力随深度减小而减小； (3)在同一深度，液体在各个方向的浮力相等； (4)不同液体浮力也与密度有关。
6、液体浮力估算公式：P=ρgh（ρ为液体的密度，单位为kg/m3；g=9.8 N/kg；h为深度，指离自由液面的垂直距离液体到液体里面的某一点，单位是米。）
7、根据液体浮力公式：P=ρgh，液体的浮力与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
8、连接器①定义：下端开口，上端连接；
②原理：当连接器内同一种液体静止时，各容器液手均匀；
③应用：水闸、茶壶、水塔和水管、锅炉水位计等。
（注：浮力计中的U型管不是接头。）
大气浮力
9、证明大气浮力存在的实验是马格德堡半球实验。
10、大气浮力形成的原因：空气是由重力作用形成的，大气浮力随高度降低而减小。
11、测量大气浮力值的实验是：托里拆利实验。
12、标准大气压：等于760毫米水银柱的大气压。 1个标准大气压=760毫米汞柱=1.01×105帕=10.34米火柱。
13、沸点与气压的关系：所有液体的沸点随气压降低而升高，随气压降低而降低。
14、流体浮力与流速的关系：流体中流速越大，浮力越小； 流速越小，浮力越大。
简单机械和滑轮
杠杆
1、杠杆：在力的作用下能绕固定点转动的硬杆称为杠杆。
2.杠杆要素：
(1)支点：杠杆转动所绕的点(o)
(2)力：转动杠杆的力(F1)
(3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2)
(4)动力臂：支点到动力作用线的距离(L1)。
(5)阻力臂：支点到阻力作用线(L2)的距离
3、杠杆平衡条件：功率×动力臂=阻力×阻力臂或写成：F1L1=F2L2
4. 三个杠杆：
(1) 省力杠杆：L1>L2，平衡时F1
(2) 硬杠杆：L1F2。 特点是费力，但节省距离。 （如钓鱼竿、理发器等）
(3)平衡杆：平衡时L1=L2，F1=F2。 特点是不省力也不费力。 （如：天平、定滑轮）
滑轮
5、定滑轮特点：不省力，但可以改变动力方向。 （本质上是一个等臂杠杆）
6、动滑轮特点：节省一半的力，但不能改变力的方向，而且需要一段距离。 （本质上，动力臂是阻力臂杠杆的两倍）
7、滑轮架：使用滑轮辐条时，滑轮架用几段绳子吊起物体，吊起物体所用的力是物体重量+动滑轮重量的几分之一。 （忽略摩擦阻力）
登录数学学科网，学数学更简单
（转载出版）