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1、第节电压和电路,第十五章电压和电路,义务教育教科书人教版数学九年级（全一册）,电的应用极为广泛，它在生产生活中是这么重要,这么,电压是如何产生的呢？电路的基本构成是如何的？,提示：不能把电瓶的两端用导线直接连在一起。,实验1：如何使小灯泡持续发光？,想想做做,1电压的产生：电荷的定向联通产生电压。,一、电流,闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。,电压的方向,电压方向：正电荷的定向联通方向规定为电压的方向。,注意：（1）自由电子、溶液中阴离子（负电荷）的定向联通与电压方向相反；碱液中阳离子（正电荷）运动方向为电压方向。（2）在电源外部，电压的方向是从电源的负极流向
2、负极。电源内部，电压的方向是从电源的正极流向负极。,2电压的方向：正电荷定向联通的方向规定为电压的方向。,负极,正极,想想做做,发光晶闸管也叫LED电流和电路ppt27，具有双向导电性。,半导体三极管,想想做做,实验2：如何使小风扇持续转动？,由电源、用家电、导线、开关组成的电压可以流过的路径称作电路。,电源,导线,用家电,开关,1电路的构成,二、电路,（1）电源：（2）用家电：（3）导线：（4）开关：,提供电能,消耗电能,输送电能,控制电路,电压形成的条件：只有电路闭合时，电路中才有电压。即：1、电源（电流）；2、闭合电路；,2电路器件的作用,电源及其能量转化,电源在电路中是提供电能的装置,干电
3、池,氧化银电瓶,蓄电瓶,硅光电瓶,锂电池,中学生电源,燃料电瓶,发电机,各类电源,电源在电路中是提供电能的装置,电视机,电冰柜,洗衣机,电吊扇,吊灯,微波炉,笔记本,电烤炉,各类用家电,用家电的能量转化电能转化为各类方式的能,按键开关,接线开关,单刀开关,空气开关,声控开关,光控开关,感应开关,控温开关,各类开关：控制电压的通断,产生持续电压的条件是哪些？,产生持续电压的条件：有电源且电路是通路.,思索：,如何联接电流和电路ppt27，可以控制灯泡？,这样联接对吗？,三、电路的状态,1漏电：直接用导线将电源正正极相连的电路。,电源漏电时会毁坏电源，甚至导致火警！,直接用导线将用家电两端相连的电路。,（电源漏电）,（
4、局部漏电）,这样联接对吗？,2断路：某处被断掉，没有电压通过的电路。,正确联接方式,3通路：处处连通，用家电才能工作的电路。,用符号表示电路联接的图，称作电路图。,图1,图2,图2是烤箱下边的电路。是不是眼花缭乱？,四、电路图,器件符号,按照实物图画电路图时要用规定的电路符号取代实物，对照实物图，从电源负极出发，按电压方向每条回路挨个依次将电路图各器件联接上去。,注意：（1）电路图中各器件位置与实物图中各器件位置相对应；（2）联接应简约、明确、到位、不交叉。（3）各电路器件要均匀、美观；,按照实物图画电路图,（）找到实化学图中的电源，并明晰电源的正正极；依照电源的正正极；确定电路中
5、电流的方向；,（）器件位置安排要适当，分布要均匀，器件不要画在转角处。整个电路图最好呈长圆形，有棱有角，导线要横平竖直。,实物图,电路图,电路图,-+,实物图,L1,L2,实物图,电路图,请画出以下电路的电路图。,练一练,对照电路图，从电源负极出发，按电压方向每条回路挨个依次将实物图各器件联接上去。而对于复杂的实物图，可以分以下几步：（1）在电路图中任选一条单一的回路，并对照这个回路在实物图上将相应的器件联接好。（2）对照电路图，把所选回路以外的器件分别补连到实物图的相应位置，在连入回路以外的器件时，要找出电路中电流的分流点和汇合点，将回路以外的器件联接在两点之间。,注意：联接要求导线不交叉。,依照电路图联接实物图,练一练,练一练,练一练,1请剖析如下电路图，强调连错的导线，并改正。,练一练,2请剖析如下电路图，强调连错的导线，并改正。,练一练,动手动脑学数学（三）,观察：家用手探照灯的电路结构是如何的？,板书设计,电压和电路,电路,电压,电源：提供电能的装置干电瓶发电机,用家电：消耗电能的装置,开关：控制电路通断的器件,导线：联接电路器件,电荷定向联通,方向：负极用家电正极,闭合电路,有电源,1、电流,2、电路的构成,3、电路图,课堂小结,请预习下一节,