﹡精品文档﹡中学数学《电场硬度》教学设计中学数学《电场硬度》教学设计【教学目标】（一）知识与技能．明晰电场硬度定义式的涵义．晓得电场的叠加原理，并应用这个原理进行简单的估算．（二）过程与方式通过剖析在电场中的不同点，电场力F与电荷电量q的比列关系，使中学生理解比值F/q反映的是电场的强弱，即电场硬度的概念；晓得电场叠加的通常技巧。（三）情感心态与价值观培养中学生学会剖析和处理电场问题的通常技巧。重点：电场硬度的概念及其定义式难点：对电场概念的理解、应用电场的叠加原理进行简单的估算【教学流程】（－）备考回顾——旧知铺垫1．库仑定理的适用条件：（l）真空（无其它介质）；（2）点电荷（其宽度r>>带电体规格L）——非接触力。2、列举：2016全新精品资料-全新公文例文-全程指导写作–独家原创1/6﹡精品文档﹡（l）磁极间——磁力；（2）质点间一一万有引力。经类比、推理，得：电荷间的互相作用是通过电场发生的。（电荷周围形成电场，电场反过来又对放在其中的电荷施加力的作用）引出电场、电场力两个概念。本节课，我们主要研究电场问题，以及为描述电场而要引入的另一个崭新的数学量——电场硬度。
（二）新课教学．电场l）电场基本性质：电场客观存在于任何电荷周围，正是电荷周围存在的这个电场才对引入的其它电荷施加力的作用。（2）电场基本属性：电场始于物质（电荷），又对物质（电荷）施力。再依照“力是物质间的互相作用”这一客观真观物理电场强度教案，毫无疑惑，电场是一种物质。3）电场基本特点：非实体、特殊态——看不见、摸不着、闻不到（人体各类感官均无直接觉得）。电场是一种由非实体粒子所组成的具有特殊形态的物质。自然界中的物质仅有两种存在的形态，一种是以固、液、2016全新精品资料-全新公文例文-全程指导写作–独家原创2/6﹡精品文档﹡气等普通形态存在的实体物质；而另一种，就是以特殊形态存在的非实体物质——场物质。（4）电场的检验方式（由类比法推理而得）：无论物质处于哪些形态，我们都可以通过一定手段去感知它的存在，只是感知形式或使用工具不同而已，比如：①生物学中动动物的体系胞可以通过电子显微镜（借助其放大作用）来观察。②化学中的个别二氧化碳可以通过人体的感官来感知（二氧化碳——色觉，气体——嗅觉）③生活中电视塔发射的电磁波可以通过电视接收机（转换为音像讯号）来感知。④物理学中磁极周围的磁场可以通过装入其中的小n极来检验（磁场对场内小n极有力作用——磁场的力性）。
⑤物理学中电荷周围的电场可以通过装入其中的检验电荷来检验（电场对场内的电荷有力作用——电场的力性）。．电场硬度（l）模拟实验：下边以点电荷Q（场源电荷）产生的电场为例，阐述一下检验电荷q在到Q距离（用r表示）不同的位置（场点）所受电场力F有何不同。实验推论：通过观察与剖析可以得出，同一个检验电荷在点电荷Q产生的电场中的不同位置所受电场力的大小、方2016全新精品资料-全新公文例文-全程指导写作–独家原创3/6﹡精品文档﹡向均不同．由于这个电场力是同一个电场给同一个检验电荷的，所以，场源电荷周围不同位置的电场有强弱之分和方向之别；电场中同一位置，不同电荷所受电场力也不同，而且，电场力与检验电荷的电荷量之比却是一个不变的常量。后者引出电场硬度概念；前者点明场强与检验电荷无关，而只由电场本身性质决定（电场硬度的定义方案也由此而得）。2）电场硬度（简称“场强”）：①定义：装入电场中某一点的电荷遭到的电场力和它的电荷量q的比值称作该点的电场硬度，简称场强，用符号E表示。②定义式：E=F/q③单位：N/c④电场硬度是矢量同一检验电荷在电场中不同的点所受电场力方向不同，因而，场强除了有大小，但是有方向，是矢量。
用检验电荷所受电场力的方向表征场强方向比较恰当，然而，正、负检验电荷在电场中同一点所受电场力方向不同且迥然相反，如何来定义场强方向呢？回顾定义磁场方向时，检验小n极静止时N、S极所指方向也是相反的，人为规定：小n极N极指向为磁场方向，这是人们的一种习惯。电场硬度方向的定义也是这么。即规定正的检验电荷所受的电场力方向为场强方向。2016全新精品资料-全新公文例文-全程指导写作–独家原创4/6﹡精品文档﹡⑤定义模式：比值法．比值法定义化学量l）原则：被定义量与定义药量无关。2）应用举例（中学生活动）：速率v=s/t。单位时间内发生的位移。v大→运动得快。密度ρ=/V。单位容积内所含的质量。ρ大→质量密集。加速度a=△v/t。单位时间内速率的变化．a大→速度变化快。内阻R=U/I。因果倒置，但已习惯。R大→阻电性强。场强E=F／q。单位电荷量所受电场力。E大→电场越强。．点电荷的电场一—场强定义式的应用l）公式推论：2）场强特点：①大小：近强远弱，同心球面上名点，场强值相等②方向：正电荷周围的场强方向一发散；3）决定诱因：①大小：由杨源电荷的电荷量Q以及场原电荷到场点之距r“全权”决定，而与检验电荷的电荷量q的大小及其存在与否无关。
②方向：由场源电荷电性决定。例：一点电荷Q=2.0×10-8c物理电场强度教案，在距此点电荷30c处，该点电荷形成的电场的场强是多少？2016全新精品资料-全新公文例文-全程指导写作–独家原创5/6﹡精品文档﹡．电场硬度的叠加电场中某点的电场硬度为各个点电荷单独在该点形成的电场硬度的矢量和。例：如图所示，要真空中有两个点电荷Q1=3.0×10-8c和Q2=-3.0×10-8c，它们相距0.1.求电场中A点的场强。A点与两个点电荷的距离r相等，r=0.1。（四）课堂小结．对比法推知电场的存在，比值法定义电场的硬度。．电荷间互相作用方式与本质之区别l）方式上：电荷对电荷的作用——非接触力。2）本质上：电场对电荷的作用——接触力。（受电场力作用的电荷肯定处于电场中）．场强几种表达式的对比l）E=F/q——定义式，适用于任意电场。2）——决定式，适用于真空中点电荷产生的电场。2016全新精品资料-全新公文例文-全程指导写作–独家原创6/6