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学生实验展示——测量小灯泡电功率

更新时间:2023-09-13 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

一、实验目的X0h物理好资源网(原物理ok网)

学会用电压表电流表检测小灯泡电功率X0h物理好资源网(原物理ok网)

二、实验原理X0h物理好资源网(原物理ok网)

P=UIX0h物理好资源网(原物理ok网)

三、实验器材X0h物理好资源网(原物理ok网)

电源、导线、开关、小灯泡(2.5V)、电压表、电流表、滑动变阻器。X0h物理好资源网(原物理ok网)

四实验电路图X0h物理好资源网(原物理ok网)

五、实验步骤:X0h物理好资源网(原物理ok网)

1.检测实验器材是否齐全。X0h物理好资源网(原物理ok网)

2.将电流表按电路图连好,闭合开关前检测滑动变阻器是否处于最大电阻位置;闭合开关,调节滑片,使小灯泡两端电流等于其额定电流2.5V,观察灯泡色温并记录电压表和电流表的示数。X0h物理好资源网(原物理ok网)

3.调节滑片位置,使小灯泡两端电流约等于其额定电流的1.2倍。观察灯泡色温并记录此时电压表和电流表的示数(注意:小灯泡两端的电流不能超过额定电流太多)(2分);调节滑片位置拆电压表测小灯泡电功率,使小灯泡两端电流约等于其额定电流的0.8倍。观察小灯泡的色温并记录电压表和电流表的示数。X0h物理好资源网(原物理ok网)

拆电压表测小灯泡电功率_测定小灯泡功率_测灯泡功率的作用X0h物理好资源网(原物理ok网)

4.估算出三种情况下小灯泡的电功率,断掉电路,整理器材(拆下电流表,并将滑动变阻器滑块滑动到中间位置)。X0h物理好资源网(原物理ok网)

六、学生实验展示X0h物理好资源网(原物理ok网)

七、学生实验报告单展示X0h物理好资源网(原物理ok网)

八、实验推论X0h物理好资源网(原物理ok网)

八、实验推论X0h物理好资源网(原物理ok网)

1、当小灯泡两端的实际电流等于小灯泡的额定电流时,小灯泡的实际功率等于小灯泡的额定功率,小灯泡正常发光。X0h物理好资源网(原物理ok网)

2、当小灯泡两端的实际电流小于小灯泡的额定电流时,小灯泡的实际功率小于小灯泡的额定功率,小灯泡发光较亮。X0h物理好资源网(原物理ok网)

3、当小灯泡两端的实际电流大于小灯泡的额定电流时,小灯泡的实际功率大于小灯泡的额定功率,小灯泡发光较暗。X0h物理好资源网(原物理ok网)

综上所述,小灯泡的色温是由小灯泡的实际功率决定了的。X0h物理好资源网(原物理ok网)

九、实验注意事项X0h物理好资源网(原物理ok网)

1、连接电路时开关要处于断掉位置拆电压表测小灯泡电功率,滑动变阻器的滑片要放到最大电阻的位置。X0h物理好资源网(原物理ok网)

测定小灯泡功率_测灯泡功率的作用_拆电压表测小灯泡电功率X0h物理好资源网(原物理ok网)

2、电压表和电压表阻值选择合适。X0h物理好资源网(原物理ok网)

3、注意看清电压表、电压表的“+”、“-”接线柱,使电压“+”进“-”出。X0h物理好资源网(原物理ok网)

4、可以先联接“主电路”,即由小灯泡、电流表、滑动变阻器、开关、电源组成的串联电路,检测无误后再联接电流表。X0h物理好资源网(原物理ok网)

5、注意分度值,正确读出电压表、电压表的数值。X0h物理好资源网(原物理ok网)

6、注意滑动变阻器的接法“一上一下,关键是下”。X0h物理好资源网(原物理ok网)

7、通常情况,实际电流不能高于额定电流的0.8倍,更不能低于额定电流的1.2倍。X0h物理好资源网(原物理ok网)

十、滑动变阻器的作用X0h物理好资源网(原物理ok网)

通过改变自身的阻值,进而改变小灯泡两端的电流,使小灯泡的实际电流就能等于、大于或大于小灯泡的额定电流。X0h物理好资源网(原物理ok网)

ENDX0h物理好资源网(原物理ok网)

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