荷风送香味，竹露滴清响。在美好假期的第三天，我校初中优秀中学生走入中学北分校，开启奇妙的化学世界探求之旅。2023年7月1日下午9:00-12:30，我校50名初一年级优秀中学生在执行主任黄侃、初中部副主任兼初二级部部长张昕、语文班主任洪彦和美术班主任余倩的率领出来到北京四中北分校湖南省中学数学浸润式学习课程基地，触摸科技，探求科学，启迪智慧，照亮梦想。
中学北分校合照
初入基地遇奇观，科技之门为君开
初入课程基地，高达16米的“傅科摆”映入眼睑，单摆不停地震动，摆的震动面也不断偏转。
这是日本化学学家傅科做的证明月球在自转的试验。试验中朋友们看见，摆动过程中摆动平面沿顺秒针方向缓缓转动，摆动方向不断变化。在没有遭到外力作用的情况下物理小实验简单及原理初二，根据惯性定理，摆动的空间方向不会改变。因此可知，这些摆动方向的变化，是因为月球顺着逆秒针方向转动的结果，这些运动现象有力地证明了月球是在自转，该实验也被评为“物理最美实验"之一。朋友们凝望“傅科摆”的震动，观看屏幕上的讲解物理小实验简单及原理初二，原来感知不到的月球自转原理，在她们眼里也逐渐显得可见可感，奇妙的化学世界之门正在缓缓开启。
傅科摆
欲寻化学源何处，实验探究知古今
判天地之美，析万物之理。幽深的文化游廊墙面上，不仅世界杰出数学学家的简介外，还设计了一系列可互动的仪器展品。朋友们可以了解7个基本数学量的历史，体会这种化学量的大小，在全息投影中与7个国际基本单位互动体验。朋友们有序视察，眼神中透着向往与崇拜。
实验区由三间实验室建成：化学共轴光学实验室、物理前沿科技实验室、物理先进成像实验。朋友们分为几个小组，分在不同实验室倾听老师的讲解，开启探求之旅。
七个化学单位
原理深深深几许，生活处处皆化学
科学因探求更无限，探求因参与更精彩。化学前沿科技实验室中，教学与实践分区，构建“特长中学生+名师+创新实验室”的全新培养平台，致力培植创新型人才以及为学院输送更多优秀中学生。
在本次探求中，中学的老师先通过朋友们所感兴趣的过山车游乐项目，引入重力和加速度的概念，并让中学生大胆构想货车步入轨道后的情形，再让中学生亲自在实验模型上用货车进行多次试验。随着缕缕掌声与欢笑声的爆发，化学知识的种子也在中学生们心里播下，并会在来日生根出芽。
老师还进行了桥梁共振模拟实验、激光原理实验、验证能量守恒定理实验等等。除了这么，老师们还讲解了历史上运用数学知识解决困局的精典风波，如格拉斯哥布劳顿索桥风波、探究DNA双螺旋结构问题，让深奥的数学原理浅显易懂，中学生们听得津津有味，好多朋友甚至将自己所带的文具也充当道具进行探究实验，真是生活处处皆“物理”。
激光原理实验
桥梁共振实验
全息投影
科学世界彩迭出，构造之美夺天工
紧接着朋友们视察了中学的机器人实验室，老师们热情地向朋友们介绍了课题组的研究方向和机器人模型的组成和用途，并对其化学机制和原理作了详尽讲解。
老师还详尽介绍了实验室中多台实验设备，包括3D复印机、配件制做仪器等，朋友们在听完老师的介绍后意犹未尽，亲自动手操控机器人进行比拼，赛场上竞争激烈，朋友们欢声笑语。在这儿她们深刻感遭到化学实验的魅力，迸发了对实验科学的浓烈兴趣。
机器人
3D复印
浩瀚学海百舟竞，远近皆观做真人
临近尾声，执行院长黄侃对北分校领导表示谢谢，上海市数学学科带头人刘宗涛老师为朋友们总结寄语，他希望朋友们拥有展望未来的“望远镜”，拥有远大的理想和志向，同时也要获得细致探察的“显微镜”，在学习和日常生活中都要做有心人，严谨认真。同时拥有“望远镜”和“显微镜”，能够真正做到养罡气、求真知、做真人。
执行主任黄侃
化学班主任刘宗涛
走入名校中学，了解北校历史，弘扬中学精神，成为中学学子。此次化学浸润式学习课程基地的学习，趣味性、参与性、知识性互相交织，加深了朋友们对在课堂学校到的理论知识的理解，也对科研活动有了直接接触，对朋友们今后的学习生活和学科规划起到重大影响。
校园体验
步入校园
时空隧洞
饭堂用餐
师生合照
中学生合照
班主任合照
中学实验欢迎您
撰稿：刘云静
审核：方璐
一审：黄侃