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一、串联电路中电压的规律
二、并联电路中电压的规律
16.2串、并联电路中电压的规律
一、选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
1.(2013·南宁高考)如图所示，在探究串联电路的特性时，闭合开关，用电压表分别测出A、B、C三处的电压IA、IB、IC，用电流表分别测出AB、BC、AC两点间的电流UAB、UBC、UAC。下述说法正确的是()
A.IA>IB>ICB.IABC
C.UAB=UBC=UACD.UAC=UAB+UBC
2.两个灯泡L1和L2并联在电路中，通过灯泡L1和L2的电压之比I1∶I2=4∶3，则灯泡L1和L2的两端电流之比为()
A.4∶9B.1∶1
C.3∶2D.2∶3
3.用电流表分别检测同一电路中的两只小灯泡两端的电流，发觉两灯泡两端电流相等，由此可以判定两只灯泡的联接方法()
A.一定是并联B.一定是串联
C.一定不是并联D.可能是串联，也可能是并联
4.(2014·济宁一中期中)在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电流表示数为6V；当开关S断掉时，电流表示数为4V，则此时灯L1和L2两端的电流分别为()
A.6V、4VB.4V、6V
C.2V、4VD.4V、2V
5.(2013·达州高考)如图所示，电源电流保持不变，开关S闭合后，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，一盏灯忽然熄灭，而电流表和电压表示数都不变，则故障诱因可能是()
A.灯L1漏电B.灯L2漏电
C.灯L1断路D.灯L2断路
二、填空题(本大题共3小题，每空2分，共14分)
6.如图甲所示电路，电源电流为6V，当S闭合时，电流表的读数如图乙所示，则L1两端的电流为V，L2两端的电流为V。
7.(2013·徐州高考)如图所示电路中，R1和R2的联接方法是联，通过R1和R2的电压。若电源电流为3V，R1和R2的电阻相等，则R1两端的电流是V。
8.(2013·枣庄高考)小星用如图所示的电路来探究串联电路的电流关系。已知电源电流为6V，当开关S闭合后，发觉两灯均不亮。他用电流表分别测a、c和a、b两点间的电流，发觉两次电流表示数均为6V，由此判断灯(选填"L1"或"L2")断路，用电流表测b、c两点间的电流，示数为V。
三、作图题(6分)
9.将图中的器材联接上去。要求：灯泡L1和L2串联，用电流表V1测L1的电流，用电流表V2测L1和L2串联后的总电流。在图中用钢笔画线表示导线画出联接方式，之后在实线框内画出它的电路图。
四、实验探究题(10分)
10.化学课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想晓得并联电路中的电流有哪些规律，于是在课后请你和他合作进行以下探究：
(1)提出问题：并联电路中，各灯泡两端的电流有哪些关系？
(2)你的猜测是：；理由是：
。
(3)设计实验：如图为两个灯泡并联的电路图，用电流表分别检测两个灯泡L1、L2以及电源两端的电流。所需的实验器材有：。
(4)进行实验：根据电路图联接电路，进行实验检测，记录实验数据。
(5)剖析论证：(只要求简略地写出剖析和论证的思路，即如何得出推论的)。
(6)实验推论：两个灯泡L1、L2的电流和电源电流相等。
(7)实验评估：上述实验中，小明只进行了一次检测，得出的推论碰巧性很大。为了使实验推论具有普遍性，你将建议小明如何做？。
(8)实验问答：假如电源电流为3V，这么按照探究的推论，灯泡L1的电流为
V，灯泡L2的电流为V。结合实验推论剖析：检测电流时，电流表为何要与被测电路并联？
。
【培优训练】
如图所示的电路，灯L1、L2均发光，关于电流表V1、V2、V3的示数，下述各组数据中正确的是()
A.9V、6V、3VB.9V、3V、6V
C.9V、9V、9VD.6V、9V、3V
16.2串、并联电路中电压的规律
一、选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
1.(2013·南宁高考)如图所示，在探究串联电路的特性时，闭合开关，用电压表分别测出A、B、C三处的电压IA、IB、IC，用电流表分别测出AB、BC、AC两点间的电流UAB、UBC、UAC。下述说法正确的是()
A.IA>IB>ICB.IABC
C.UAB=UBC=UACD.UAC=UAB+UBC
【解析】选D。本题考查串联电路的规律。在串联电路中，电压处处相等，则IA=IB=IC；总电流等于各部份电路电流之和，故UAC=UAB+UBC，故选D。
2.两个灯泡L1和L2并联在电路中，通过灯泡L1和L2的电压之比I1∶I2=4∶3，则灯泡L1和L2的两端电流之比为()
A.4∶9B.1∶1
C.3∶2D.2∶3
【解析】选B。本题考查并联电路中电压规律。并联电路两端的电流相等，两个灯泡L1和L2并联在电路中，灯泡L1和L2的两端电流之比U1∶U2=1∶1，故选B。
3.用电流表分别检测同一电路中的两只小灯泡两端的电流，发觉两灯泡两端电流相等电压在串联和并联中的关系，由此可以判定两只灯泡的联接方法()
A.一定是并联B.一定是串联
C.一定不是并联D.可能是串联，也可能是并联
【解析】选D。本题考查了串并联电路电流的特性。倘若这两个灯泡的尺寸相同，则它们串联在电路短发得的电流相同；若果两灯泡并联在电路中，则它们两端的电流也相同；因为两灯泡尺寸未知，由以上剖析可知：它们既可能是串联也可能是并联。
【方法归纳】(1)串联电路中若两用家电尺寸相同，用家电两端电流相等，若用家电尺寸不同，则电流也不同。
(2)并联电路中无论接入哪些样的用家电，其两端电流一定相等。
4.(2014·济宁一中期中)在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电流表示数为6V；当开关S断掉时，电流表示数为4V，则此时灯L1和L2两端的电流分别为()
A.6V、4VB.4V、6V
C.2V、4VD.4V、2V
【解析】选D。本题考查串并联电路电流规律的应用。当开关闭合时，灯泡L2发生漏电，即此时电流表测的是L1两端的电流，同时也是电源电流，此时电流表的示数是6V，即电源电流是6V；当开关断掉时，两灯泡串联，电流表测的是L1两端的电流，此时电流表示数为4V，故L1两端的电流是4V，据串联电路中总电流等于各用家电两端的电流之和可知，此时L2两端的电流应是U2=6V-
4V=2V。故选D。
5.(2013·达州高考)如图所示，电源电流保持不变，开关S闭合后，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，一盏灯忽然熄灭，而电流表和电压表示数都不变，则故障诱因可能是()
A.灯L1漏电B.灯L2漏电
C.灯L1断路D.灯L2断路
【解析】选D。本题考查电路故障剖析。两灯并联，电流表测电源电流，电压表测L1电压，电压表示数不变，说明灯L1大道没有故障，故障在灯L2大道，若是漏电则电流表的示数会变为零，故L2断路。
二、填空题(本大题共3小题，每空2分，共14分)
6.如图甲所示电路，电源电流为6V，当S闭合时，电流表的读数如图乙所示，则L1两端的电流为V，L2两端的电流为V。
【解题手册】解答本题应捉住以下关键点：
(1)首先判断电路联接形式，选择相应的知识解决问题，之后确定电流表的检测对象，结合已知条件求解。
(2)电流表的检测对象是灯泡L1，所以其两端电流大于电源电流6V，因而电流表选的是0～3V阻值。
【解析】本题考查串联电路的电流规律、电压表的读数方式。由图可知电流表检测灯泡L1两端的电流，表针的位置在表盘中央，示数可能是7.5V，也可能是1.5V；而电源电流为6V，故L1的电流不会小于6V，所以电流表示数为1.5V，即U1=1.5V。按照串联电路的电流规律：U=U1+U2，电源电流U=6V，则灯泡L2两端的电流为U2=U-U1=6V-1.5V=4.5V。
答案：1.54.5
7.(2013·徐州高考)如图所示电路中，R1和R2的联接方法是联，通过R1和R2的电压。若电源电流为3V，R1和R2的电阻相等，则R1两端的电流是V。
【解析】本题考查串联电路的电压和电流特性。图中R1和R2挨个顺次联接在一起，是串联，串联电路中各处的电压相等，因此通过R1和R2的电压相等；若电源电流为3V，R1=R2，按照串联电路电流特性，可得U1=U2且U1+U2=3V，U1=U2=
1.5V。
答案：串相等1.5
8.(2013·枣庄高考)小星用如图所示的电路来探究串联电路的电流关系。已知电源电流为6V，当开关S闭合后，发觉两灯均不亮。他用电流表分别测a、c和a、b两点间的电流，发觉两次电流表示数均为6V，由此判断灯(选填"L1"或"L2")断路，用电流表测b、c两点间的电流，示数为V。
【解析】本题考查电路故障剖析。由于开关闭合两灯均不亮，所以电路中有断路，由于用电流表检测a、b两点间的电流，有示数电压在串联和并联中的关系，所以a、b两点到电源正正极的联接是连通的，灯L2没有断路，故灯L1断路；把电流表接在b、c两点，因L1断路，电路中无电压，故电流表示数为0。
答案：L10
三、作图题(6分)
9.将图中的器材联接上去。要求：灯泡L1和L2串联，用电流表V1测L1的电流，用电流表V2测L1和L2串联后的总电流。在图中用钢笔画线表示导线画出联接方式，之后在实线框内画出它的电路图。
【解析】本题考查电路的联接。联接电路，可以根据先串后并的次序进行。按照电源特性是由三节蓄电瓶串联组成的，所以电源电流是6V，所以V1、V2的阻值应选0～15V。
答案：
【方法归纳】连接有电流表实物图的注意事项
(1)联接次序：先串后并。
(2)防止导线交叉：可以把电流表放到串联电路的内部空间。
(3)选择合适阻值。
四、实验探究题(10分)
10.数学课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想晓得并联电路中的电流有哪些规律，于是在课后请你和他合作进行以下探究：
(1)提出问题：并联电路中，各灯泡两端的电流有哪些关系？
(2)你的猜测是：；理由是：
。
(3)设计实验：如图为两个灯泡并联的电路图，用电流表分别检测两个灯泡L1、L2以及电源两端的电流。所需的实验器材有：。
(4)进行实验：根据电路图联接电路，进行实验检测，记录实验数据。
(5)剖析论证：(只要求简略地写出剖析和论证的思路，即如何得出推论的)。
(6)实验推论：两个灯泡L1、L2的电流和电源电流相等。
(7)实验评估：上述实验中，小明只进行了一次检测，得出的推论碰巧性很大。为了使实验推论具有普遍性，你将建议小明怎么做？。
(8)实验问答：假如电源电流为3V，这么按照探究的推论，灯泡L1的电流为
V，灯泡L2的电流为V。结合实验推论剖析：检测电流时，电流表为何要与被测电路并联？
。
【解析】本题考查了探究并联电路电流规律的实验。探究实验的步骤：提出问题是针对实验提出要研究的问题；推测是依据生活经验和化学理论提出合理的猜测；设计实验是按照实验问题设计合理的实验；进行实验是按照设计的实验进行实验，搜集实验数据和实验现象；按照实验数据和实验现象剖析论证，总结实验推论；针对实验中的问题和收获，小组之间进行交流评估。小明只进行了一次检测，得出的推论碰巧性很大。为了使实验推论具有普遍性，采用不同尺寸的灯泡或改变电源电流，重做上述实验；由于并联电路各大道两端的电流相等，所以电流表要与被测电路并联能够反映出被测用家电两端电流。
答案：(2)并联电路中各灯泡两端的电流相等各个灯泡并联在相同的两点间
(3)电源、开关、导线、灯泡、电压表
(5)用电流表分别检测出灯泡两端的电流U1和U2，并进行比较，若二者相等，即可得出推测是正确的
(7)改变电源电流或灯泡的尺寸，重做上述实验
(8)33由于并联电路各大道两端电流相等
【培优训练】
如图所示的电路，灯L1、L2均发光，关于电流表V1、V2、V3的示数，下述各组数据中正确的是()
A.9V、6V、3VB.9V、3V、6V
C.9V、9V、9VD.6V、9V、3V
【解析】选D。本题考查电路剖析及串联电路的电流规律。L1和L2组成串联电路，电流表V1跟L2并联，测L2两端的电流，V3跟L1并联，测L1两端的电流，V2测电源电流。按照串联电路中电压的特征：串联电路中总电流等于各分电流之和，则L1跟L2两端的电流之和等于电源电流。故选D。