班鳃跺尺中学数学《光的折射定理》教案鲁科版必修3-4中学数学《光的折射定理》教案鲁科版必修4第一节光的折射定理中学数学《光的折射定理》教案鲁科版必修三维教学目高程中数学《光的折射定理》教案鲁科版必修3-4、知识与技能中学数学《光的折射定理》教案鲁科版必修3-4（1）把握光的反射及反射定理；中学数学《光的折射定理》教案鲁科版必修3-4（2）把握光的折射及折射定理；中学数学《光的折射定理》教案鲁科版必修3-4（3）把握介质的折射率的概念，了解介质的折射率与光速的关系。中学数学《光的折射定理》教案鲁科版必修3-4、过程与技巧：通过观察演示实验，使中学生了解到光在两种介质界面上发生的现象(反射和折射)，观察反射光线、折射光线随入射角的变化而变化，培养中学生的观察、概括能力，通过相关化学量变化规律的学习，培养中学生剖析、推理能力。中学数学《光的折射定理》教案鲁科版必修3-4、情感、态度与价值观：渗透化学研究和学习的科学心态的教育，实验的客观性与人的观察的主观性的矛盾应怎样解决，人的直接观察与用仪器侦测是有差异的，我们应用科学的心态看待用仪器侦测的结果。中学数学《光的折射定理》教案鲁科版必修3-4教学重点：光的折射定理、折射率。
折射率是反映介质光学性质的数学量，由介质来决定。中学数学《光的折射定理》教案必修3-.教学难点：光的折射定理和折射率的应用，通过问题的剖析解决加深对折射率概念的理解，学会解决问题的技巧。中学数学《光的折射定理》教案鲁科版必修3-4教学方式：引导、探究中学数学《光的折射定理》教案鲁科版必修3-.教学用品：光的折射演示器，附件：接线板、火柴、烟雾发生器及烟雾源、半圆锥透明玻璃、直尺、计算器。中学数学《光的折射定理》教案鲁科版必修3-4入小学数学《光的折射定理》教案鲁科版必修3-4中学已学过光的折射规律：折射光线跟入射光线和法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居在法线的右侧；当光从空气斜射入水或玻璃中时，折射角大于入射角；当光从水或玻璃斜射入空气中时，折射角小于入射角。中学学的光的折射规律只是定性地描述了光的折射现象光的折射教学简案，而我们明天要定量地进行研究：中学数学《光的折射定理》教案鲁科版必修3-4（二）新课教学中学数学《光的折射定理》教案鲁科版必修3-4演示：将光的激光演示仪接通电源，暂不打开开关，将烟雾发生器燃起置入光的折射演示器中光的折射教学简案，将半圆锥透明玻璃装入对应的位置，打开开关，将激光管燃起，让一束激光照在半圆锥透明玻璃的平面上，让光线垂直于平面过圆心入射(沿法线入射)，中学数学《光的折射定理》教案鲁科版必修3-4观察：折射情况，a．角度，b．疏密程度与入射光线进行对比。
之后改变入射角进行记录，再度观察能量改变的情况。中学数学《光的折射定理》教案鲁科版必修3-4、在两种介质的分界面上入射光线、反射光线、折射光线的能量分配中学数学《光的折射定理》教案鲁科版必修3-4随入射角的减小，反射光线的能量比列渐渐降低，而折射光线的能量比列渐渐减少。中学数学《光的折射定理》教案鲁科版必修舀殉2、经历了近1500年才得到健全的定理中学数学《光的折射定理》教案鲁科版必修3-.（1）历史发展：公元2世纪古埃及天文学家托勒密通过实验得到：中学数学《光的折射定理》教案鲁科版必修3-4．折射光线跟入射光线和法线在同一平面内；中学数学《光的折射定理》教案必修3-4．折射光线和入射光线分居在法线的右侧；中学数学《光的折射定理》教案鲁科版必修3-4．折射角反比于入射角。中学数学《光的折射定理》教案鲁科版必修3-4日本化学学家开普勒也做了研究。中学数学《光的折射定理》教案鲁科版必修3-4（2）折射定理：最终在1621年，由德国物理家斯涅耳找到了入射角和折射角之间的关系。中学数学《光的折射定理》教案版必修3-4