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(知识点)滔河九年制学校物理实验报告

更新时间:2023-08-22 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

洮河九年中学数学实验报告单年级 姓名: 时间: 同组人员: 实验名称 连接串联电路和并联电路 实验目的 1、学习串联电路和并联电路的连接。 2.了解串、并联电路中开关的控制功能。 实验设备2个小灯泡、2个灯管、电池组(直流电源)、3个开关、若干根电线。 实验步骤 【实验过程】 (1)提问:串联电路和并联电路有什么特点? (2)拟定方案并设计实验:区分:图1是___电路; 图2是__电路。 并按照电路图完整连接实物图。 (3)进行实验并收集证据: 1、连接一个简单的串联电路(1),断开开关,按照图1电路图连接电路。 (2)经过(老师)测试该电路连接正确后电阻的串联和并联实验体会,闭合和断开开关,观察开关控制的两个灯泡的点亮情况,并记录在下表中。 SS1L1发光条件 2L2发光条件闭合和断开 2、连接一个简单的并联电路(1),断开开关,按照图2电路图连接电路。(2)测试后(由老师测试) )确认电路连接正确后,闭合和断开开关,观察开关控制的两个灯泡的点亮情况电阻的串联和并联实验体会,并记录在下表中。 照明情况 2L2 照明情况 关闭关闭关闭关闭关闭关闭关闭关闭关闭关闭关闭关闭3.实验结束后,整理实验设备。 实验结果 实验推论 (1)串联电路的特性为: (2)并联电路的特性为:L1L2SUlt物理好资源网(原物理ok网)

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