《人教理科四年级第一册《串并联》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读。 “请到五彩主题网站搜索。
1. 1. 简单常见家用电器： ， 简单常见家用电器： 2. 几种常见电路元件符号： ， 几种常见电路元件符号： 电池正极正极负极负极开关开关灯泡灯泡复习复习还有就是一个电源和两个灯泡，要让两个灯泡都有一个电源和两个灯泡，要让两个灯泡同时发光，需要多少个连接？ ，有多少个连接？ 在上节课学到的最后一课中，我们只使用了一台家用电器，而在一个实际电路中使用了一台家用电器，而在一个实际电路中，往往有多个家用电器，有时是两台，在路上串联和并联电路图四年级，有家用电器往往不止一台串联和并联电路图四年级，有时是两台、三台甚至更多，那么如何连接它们，三个或者更多，那么如何将它们连接到电路中呢？ 进入电路？ 电路图 电路图导出 1.知识与技能 知识与技能 能看懂并画出简单的电路图。能看懂
2.画出简单的电路图。 可以连接简单的串联电路和并联电路。 可以连接简单的串联电路和并联电路。 2.过程和方法 过程和方法 通过探索，通过实验了解串联电路和并联电路的区别。 不。 3. 情感心态和价值观 情感心态和价值观 能够描述生活和生产中使用的简单串联或并联电路的例子，培养观察能力。 培养观察能力的例子。 了解科学技术对社会发展和人类生活的影响。 了解科学技术对社会发展和人类生活的影响。 教学目标 教学目标 本节导航 本节导航 1.串联与并联 串联与并联 2.日常生活中的电路 日常生活中电路的定义：定义：电源、家电、开关等设备按电源、家电、开关等设备
3、按照一定的顺序、按一定的顺序首尾相连。 （1）串联）两个小灯泡串联 两个小灯泡串联 1.串联与并联 串联与并联 实验演示 实验演示：L1L2 串联电路连接点： 串联电路连接点： 在串联电路中，电压来自电源串联电路中，电压从电源正负极开始，依次经过开关和家电，最后返回，依次经过开关和家电，最后返回到电源。电源的正极和正极。 实物图： 实物图： 电路图： 电路图： 实验实验1 闭合开关，两个灯泡会发生什么变化？ L1L2串联电路的特点： 串联电路的特点：两个灯泡都亮，改变L1L2开关的位置。 两个灯泡会发生什么变化？ L2L1实验实验2亮，两个灯泡都连接
4、串联电路特性的推导串联电路的特性电压只有一条路，经过一个器件的电压与电压只有一条路，经过一个器件的电压也经过另一个器件； 有时它也穿过另一个； 电路某处出现问题，影响整个电路； 电路中某个地方的问题会影响整个电路； 开关控制整个电路； 开关控制整个电路； 电路中只需要一个开关； 电路中只需要一个开关； 开关的位置对电路没有影响。 开关的位置对电路没有影响。 定义： 定义：家用电器、开关等装置并联连接到电路中。 连接到电路。 （2）并联 并联 实验演示： 实验演示：两个小灯泡并联 两个小灯泡并联
5、路中间，电压从电源的正负极开始，途中出现分支（大道），最后（大道），最后回到电源的正负极电源。 实物图： 实物图： 电路图： 电路图： 大道支路 支路 当S2断开，S和S1闭合时，灯泡L1和L2会发生什么变化？ 并联电路特性： 并联电路特性： 实验实验一 亮，L2 不亮， 实验实验二 当 S1 断开，S、S2 闭合时，灯泡 L1、L2 会发生什么变化？ 不亮，灯亮L2亮，推导出并联电路的特性 并联电路的特性电压有两条（或多条）路径
6、电压有两路（或多路）； 各通道互不影响，各设备可独立工作； 各通道互不影响，各设备可独立工作； 分支分支的开关控制整个分支； 开关控制整个支路； 大道西路的开关只控制这条大道。 开关只控制这条路。 支路 所有电压都流经的电路。 所有电压都流经的电路。 部分电压流过的电路。 有电压流过的电路。 注： 注： 并联电路 并联电路 并联电路 开关功能 并联电路 开关功能 电压在串联电路和并联电路中如何流动？ 电压在串联电路和并联电路中如何流动？ 画出电路闭合时电压的方向。 的？ 画出电路闭合时电压的方向。 串联电路中电压的方向 串联电路中电压的方向 并联电路中电压的方向 并联电路中电压的方向 串联还是并联？ 有些是连续的！ 有些是连续的！ 高楼上几千个灯泡，有几千个灯泡吗，是串联还是并联？ 串联还是并联？ 经常并行！ 经常并行！ 家用电器，应该串联还是并联？ 家用电器，应该串联还是并联？ 主要是并联！ 多为并联！串联电路连接特性工作特性开关的控制特性一一连接，无分支