中学阶段我们只学习动滑轮、定滑轮和滑轮架的知识点。 我们先回顾一下教材的内容：
知识点1-定滑轮：可以看成是一种改良杠杆，动力臂等于阻力臂，其本质是算术差动杠杆。 使用定滑轮只能改变力的方向，并不能省力。
知识点2——动滑轮：也可以看做是一种改装杠杆。 动力臂是阻力臂的两倍，因此可以节省一半的力和成本距离。
知识点3——滑轮架（重点）
滑轮架是由多个定滑轮和动滑轮组装而成，可以达到省力、改变力方向的效果，但同时需要连接的距离较多。 使用时，省力取决于重绳的股数。 注：确定钢丝绳的股数，主要取决于钢丝绳与动滑轮的接触次数。
绳索的张力F与物体重量G和动滑轮重量G1的关系：F=1/n×(G+G1)
绳索两端距离S与重物上升距离h的关系：S=n×h
绳索末端连接的速度V1与重物上升的速度V2的关系：V1=n×V2
知识点4——机械效率（重点）
有用功：为了达到某种目的而必须做的功，W有=G×h
额外功：不必要但必须做的功，例如滑轮与绳索之间的摩擦力
总工作量； 有用工作和额外工作的总和。
机械效率：有用功与总功的比值，η=Whave/
历年高考经典试卷
分析：正确答案为A。由于动滑轮上有3股绳，n=3，则F=1/3×(G+G滑移)可计算为G滑移=100N，故选项B错误。 绳子自由端之间的距离为3m滑轮组的摩擦力怎么求，故拉力功为300J，故选项C、D错误。 额外功=总功-有用功=300J-200J=100J。所以A是正确的
通过明天的内容，大家应该对滑轮架这一段有一个全新的认识。 希望朋友们在课后认真研究这些话题，举一反三。 最后祝你高考成功！ ！ 喜欢微课堂的朋友，可以点击关注滑轮组的摩擦力怎么求，以后会分享知识点，谢谢。