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“影响滑轮架机械效率的主要因素是：①动滑轮越重、数量越多，做的额外功就越多。②重量越重，做的有用功就越多。③摩擦力，如果每个摩擦越大，要做的额外工作就越多。” 缠绕方式和重物的高度不影响滑轮的机械效率。 “（1）机械效率的功率是标志着机器性能的数学量。机械效率越高，机器的性能越好。（2）机械效率的高低并不决定是否使用机械是省力的还是劳动密集型的，效率高，只说明有用功占总功的比例；省力还是省力，是指做一定量的有用功时所用功率的大小功。机械效率高并不一定节省劳动力。功、功率和机械效率的比较：化学量的化学意义符号公式单位的定义表明做功，即能量的转化有力作用在物体上，并且物体沿力的方向连接一定距离，则称力对物体做了功WW=FsJl。功率由功和时间决定。以下说法是错误的：分别指出一个方面。 2、功率和机械效率是两个不同的化学量，它们之间没有直接关系。 效率反映机械性能的数学量，有用功与总功的输出值η无》车辆的机械效率和功率：机械效率和功率是两个完全不同的概念。这两个化学量从不同方面反映机械性能，而它们之间没有必然联系，功率大意味着机械做功快；机械效率高意味着机器对总功的利用率高。
功率大的机器不一定机械效率高。 内燃机车的功率可达数千千瓦，但效率只有30%-40%。 反之，机械效率高的机械功率不一定就大。 安装在儿童玩具车中的电动机的效率可达 80%，但仅消耗货车瓦特。 “功率是表示物体做功速度快慢的数学量机械效率知识点总结图片，是单位时间内完成的功。功率单位及单位换算：功率的单位是瓦，简称瓦，符号是” W”。1W=1J/s，所代表的数学含义是：每秒所做的功为1J。常用单位：kW机械效率知识点总结图片，而1kW=103W。只有利用功估算公式才能分析和解决问题。”我们通常所说的工作包括额外的工作和有用的工作。 两者统称为总作品。 当我们使用机器时，人所做的工作不会比直接用手所做的工作多； 也就是说：使用任何机器都不会节省工作。 《通用考试方法》这一部分是高考的重点章节之一。 达到“理解”的水平需要12个知识点。 它可以与各个部分的知识相结合。 特别是随着对压力知识要求的提高，死机械效率的综合问题是热学研究的最终问题的热点。 对此，朋友们一定要高度重视。 近年来，高考卷子这部分的考试基本上以两种形式出现。 一是选择题不全面。 、填空和基础实验，重点考查基础知识和基本技能，分数通常在7分左右； 第一道是综合估计题，分数一般在5分左右。 理解基本概念是学好本章的关键重要途径。
《错误提示》《·初中数学与机械效率典型例题》《题目》如图所示的滑轮架，动滑轮的总重量为G1=1N，有同事用这个滑轮架起吊重量为G2=3N的物体，从h=0.5m的高度出发，不考虑绳子的重量以及轮与轴之间的摩擦力，问：“（1）施加的拉力F是多少绳子末端的这个朋友？” (2) 拉力 F 做了多少功？” (3) 拉力 F 所做的有用功是多少？ “（4）此时块状框架的机械效率是多少？” (5)如果将被举升的重物换成9N的物体，块架能举起重物过程中的机械效率是多少？”“答”“问题”“答”
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