满分5>高中数学试卷>（3分） 小明学习了《机械效率》后，知道同一个动滑轮可以提高不同重物的机械效率。 他想...
（3分） 小明学习了《机械效率》后，知道同一个动滑轮对不同重量的机械效率的提高是不同的。 他想知道不同自重的动滑轮在提升相同重量时是否具有相同的机械效率。 小明使用如图所示的装置对三个不同重量的动滑轮进行实验，测量数据如表所示。
实验编号
动滑轮重量G0/N
增加吊钩重量 G/N
吊钩上升高度代号h/cm
弹簧测力计F/N指示
弹簧测力计之间的距离s/cm
动滑轮机械效率
①
0.2
6
5
3.2
10
93.8%
②
0.5
6
5
3.4
10
88.2%
③
1.5
6
5
4.0
10
﹣
(1)实验时，弹簧测力计应垂直向下驱动；
(2) 第三次实验中，动滑轮的机械效率为；
(3)分析表中数据滑轮提升重物的机械效率，可以得出的推论是：。
(1)匀速； （2）75%； (3)当物体重量一定时，动滑轮越重，动滑轮的机械效率越小。 【分析】试题分析：（1）实验中应以匀速垂直向下驱动弹簧测力计，使物体处于平衡状态。 此时弹簧测力计的读数保持不变； (2)第三次实验其中，动滑轮的机械效率：； (3)根据表①②③中的数据，当吊钩重力一定时，动滑轮越重，动滑轮的机械效率越小。测试点：滑轮（组）机械效率测试实验
测试地点分析：
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