所谓“转换法”是指通过转换研究对象、空间角度、物理规律、物理模型、思维角度、物理过程、物理状态、时间角度等达到化繁为简，化难为易，间接获取问题解决的一种解题技巧。这些方式能充分展示解题人的想像设计能力和创造性思维品质，充分彰显解题人剖析问题的能力，同时达到巧解，从而实现速解之目的。
一、转换研究对象
选择研究对象的通常方式是求哪些量就以哪些量为核心，选定与此量有直接关系的物体或系统为研究对象，但有些问题这样思索下去困难重重，有时会出现“山重水复”的窘境。假如活用转换法，将研究对象转换，问题才会出现“柳暗花明”的结果。
例1，站在车辆上的人用手伞车的力为F，脚对车向后的磨擦力为f，下述说法正确的是：
A.当车匀速运动时，F和f对车做功的代数和为零
B.当车加速运动时，F和f对车做功的代数和为负功
C.当车减速运动时，F和f对车做功的代数和为正功
D.不管车做何种运动，F和f的总功和总功率都为零
解析不少中学生在做此题时，觉得研究对象很似乎应选车辆，由于四个选项中都涉及到F和f对车辆做功问题。但很快走进死西街，缘由是车辆在水平方向共受四个力：牵引力、地面对它的磨擦力、人对它的磨擦力f和人对它的推力F，因前两个力比较不出大小，故也难以比较出后二者大小，因此也就难以比较二力的功。若转换一下研究对象，则会变难为易。对人进行受力剖析，人在水平方向只受两个力：车对人向后的斥力F′，车对人往前的磨擦力f′，这两个力恰巧是F、f的反斥力。按照人和车辆的运动状态，即可确定出F、f的大小：当车匀速运动，人也匀速，F′=f′，F=f，又因两者的位移相等，故F做的正功等于f做的负功，选项A正确；当车加速时，人也加速，有F′＜f′磁力矩方向，F＜f，故f做的负功小于F做的正功，选项B正确；同理可得选项C正确。
例2，电瓶的电阻可以忽视不计，电流表和可变内阻器R串连接成通路，假如可变内阻器R的值减为原先的1/3时，电流表的读数由U0降低到2U0，则下述说法中正确的是：
A.流过可变内阻器R的电压减小为原先的2倍
B.可变内阻器R消耗的电功率降低为原先的4倍
C.可变内阻器两端的电流减少为原先的2/3
D.若可变内阻器R的电阻降低到零，这么电流表的示数变为4U0
解析在做该题时，大多数中学生觉得研究对象应选可变内阻器，由于四个选项中都问的是有关R的问题；但R的阻值、电压、电流均变，判定不出各量的定量变化，进而踏入思维的误区。若灵活地转换研究对象，会出现“柳暗花明”的意境；剖析电流表，其阻值为定值，当它的读数由U0降低到2U0时，通过它的电压一定变为原先的2倍，而R与电流表串联，故选项A正确。再借助P=Ｉ2R和U=ＩR，R消耗的功率P′=（2Ｉ）2R/3=4P/3；R后来两端的电流U=2ＩR/3，不难看出C对B错。又因电瓶电阻不计，R与电流表的电流之和为U总，当R减少到零时，电流表的示数也为总电流U总；很轻松地列举U总=ＩR＋U0=2ＩR/3＋2U0，解得U总=4U0，故D也对。
二、转换空间角度
转换空间角度主要是指化立体空间图为平面图、化正视图为侧视图、化正视图为俯瞰图等处理数学问题的技巧。灵活地进行这种转换，可以有效地提升解题质量和效率。
例3，通电长导线中电流为Ｉ0，周长为2L的正圆形载流线圈abcd中的电压为Ｉ，方向由a→b→c→d。线圈的ab边、cd边以及过ad、bc边中点的轴线OO′都与长导线平行。当线圈处于所示的位置时，ab边与直导线间的距离a1a等于2L，且a1a与ad垂直。已知长导线中电流的磁场在ab处的磁感硬度为B1，在cd处的磁感硬度为B2，则载流线圈处于此位置遭到的磁扭矩的大小为多少？
解析本题要求磁扭矩，关键是求安培力和找力臂。若在原图上找力臂，很难画出，假若将原空间图转换为远眺的平面图，求解就易如反掌。ad、bc边所受的磁场力和转轴OO′平行，其转矩为零。ab、cd边受力的方向如图所示，大小分别为Fab=B1Ｉ·2L，Fcd=B2Ｉ·2L，Fab，Fcd对转轴OO′的力臂分别为L和22L，则两力对转轴的扭矩为Ｍ=Ｍ1＋Ｍ2=F1L＋F222L=+2IL2=IL2(2B1+2B2)，答案IL2=（2B1＋2B2）。
三、转换化学规律
转换规律是指灵活地选择数学规律，用熟知的规律解决看似超出教学大纲的题目，因而达到了困局易做的目的。
例4，一直径为r、沿着半径装有一根金属杆的金属圆环，可绕垂直圆环平面通过圆心O的中心轴转动，在圆环边沿的槽内磁力矩方向，缠绕着一根足够长的轻质细绳，绳端吊着一个质量为m的物体，圆环的一半处在磁感硬度为B、方向垂直于圆环平面向里的匀强磁场中。已知金属圆环和直杆是由电阻率为ρ、横截面积为S的硬质导线制成。今将被轻质细绳吊着的物体由静止释放，求圆环转动的最大角速率ωm.
解析本题的常规解法为：依照扭力平衡条件，列举圆环匀速转动时的扭矩平衡多项式，因而求出最大角速率。此种方式除了繁杂，并且超出了现行的教学大纲范围，因而是不可取的。若换用能量守恒定理，可速解此题。具体步骤如下：
对系统应用能量守恒定理，当ω最大时，ｖ最大，a=0，则重力对系统做功的功率PG应等于金属环和金属杆中所消耗的电热功率P电，即有PG=P电，①
当ω最大时，ｖ最大，ｖm=ωmr，
PG=mgωmr，②
P电=ξ2/R.③
按照法拉第电磁感应定理得ξ2=Bωmr2/2④
电路的阻值R=2ρr/S＋πrρ/2S⑤
由①、②、③、④、⑤方程联立可解得圆环转动的最大角速率ωm=2mgρ（π＋4）/B2r2S.
综上所述不难发觉，灵活地转换化学模型是一种重要的化学思想方式。学会这些技巧，都会使我们在解决数学问题时显得从容自如，巧解速解数学问题，因而提升学习的效率。