2019年6月，国务院发布《国务院办公厅关于新时代推动普通中学育人形式变革的指导意见》6次提及实验。同年11月，教育部发布《教育部关于强化和改进中中学实验教学的意见》进一步指出要着力扭转忽略实验教学的倾向，将科技前沿知识和最新技术成果融入实验教学，丰富内容、改进方式，讲求实效，加强中学生实践操作。
《普通中学数学课程标准（2017年版2020年修订）》是小学数学教学的根据，数学学科核心素质是学科育人价值的集中彰显，包含数学观念、科学思维、科学探究、科学心态与责任四个方面。
数学学是以实验为基础的自然学科，课标强调：应重视科学探究，尤其应重视化学实验，这在培养中学生的探究能力和科学心态等方面具有重要地位；中学应充分借助已有的实验器材，努力开发适宜本校情况的实验课程资源，尽可能让中学生自己动手多做实验，提高中学生的数学学科核心素质。
针对当前高中数学教育中存在忽略实验教学、实验教学较薄弱、不能适应基础教育高质量发展须要的现况，本场活动以“聚焦学科核心素质创新化学实验教学”为主题，活动方式有创新实验案例展示、创新实验教学课例展示、专家讲堂、教研沙龙、专家视点等环节；在传递先进理念、分享专家观点的同时，为一线班主任提供易借鉴、易操作、易推广的“聚焦学科核心素质创新化学实验教学”的策略、路径，从而达到发挥教研对基础教育高质量发展的专业支撑作用，引导班主任育人形式改革，推动中学生学科核心素质落地的目的。
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活动介绍
一、活动主题
聚焦学科核心素质创新化学实验教学
二、活动时间
2022年3月4日14:15-17:30
三、活动地点
湖南省教育研究院三楼学术报告厅
四、指导单位
湖北省教育厅
五、主办单位
湖南省教育研究院
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活动议题
03
疫情防治要求
（一）须明晰14天内无抵达过疫情中、高风险地区。
（二）要接受温度测量和粤（穗）康码检测，全程配戴口罩，保持1米以上社交距离。
（三）要严格落实个人防护举措。按规定制好手部卫生举措。
（四）参与人员如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等病状，应该立刻报告会场负责人，并及时按规定到定点诊所就医。
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专家简介
李春密男，教育学博士，南京师范学院数学学学系院长，博士生导师。教育部基础教育教学指导专业委员会数学教学指导专委会副书记委员兼秘书长，中国教育学会化学教学专业委员会副理事长兼秘书长，全省高等高校化学演示实验教学研究会理事长，中国数学学会教学委员会委员、中学分委会副书记委员，义务教育数学课程标准修订组核心成员，国培计划首批培训专家，教育部课程教材发展中心“深度学习教学改进项目”物理学科牵头人等。常年从事数学教育研究工作初中物理实验探究专题，主要研究方向为数学课程与教学论，学科能力发展研究、物理实验教学研究、物理教学评价研究等。主持自然科学基金“科学、技术、工程、数学（STEM）教育的国际比较研究”、国家社会科学基金“十二五”规划教育学重点课题“中高中理科教材国际比较研究（小学数学）”、教育部人文社会科学“十五”规划项目“中学生数学实验能力的发展研究”、北京市哲学社会科学“十一五”规划项目“新型化学班主任过程性绩效评价体系研究——以班主任对课后作业的处理为主体内容的班主任评价”等多项课题，参与研究课题20余项。独立或合作完成《中中学理科教材难度国际比较研究》（小学数学卷）、《中学数学实验教学研究》、《核心素质导向的中学数学教学设计》、《深度学习：迈向核心素质（学科教学手册·初中数学）》、《中学数学实验技能训练》、义务教育课程标准实验教科书《物理》等教材专著20本。在《教师教育研究》、《课程·教材·教法》、《教育科学研究》、《学科教育》、《物理实验》、《物理班主任》等刊物上发表学术论文120余篇。曾获上海市教学成果银奖，湖南省教育科学研究优秀成果二等奖，上海师范学院第六届励耘优秀青年班主任二等奖，上海师范学院教学名师等荣誉。
乐洪勇山东省教育考试院二级督查员，学校化学中级班主任。主要从事过数学教学、物理教研、物理中考命题研究、高考命题及管理工作。在《中国考试》《考试研究》《中国教育报》《中学化学教学参考》等报刊发表论文十多篇。
余耿华山东省教育研究院小学数学教研员，华北农大和上海学院兼职硕士生导师，安徽省教育学会化学专业委员会常务理事，辽宁省百千万中学理科名班主任培养对象。主持制定《广东省普通中学数学学科教学指导意见》，参与制定多个市级文件。获省级以上教学成果奖银奖等5项，其中获2018年国家级教学成果二等奖，获2017年浙江省教育教学成果银奖。在高中数学教学中提出高中数学(思维）闯关教学。主持省教育规划重点课题等4项，在《物理班主任》、《中学化学教学参考》等期刊发表论文25篇。主持或核心讲授省级中中学班主任继续教育课程及中国学院慕课课程。论文、实验和教学大赛均曾获全省银奖。指导班主任出席全省教学等差赛获全省银奖多人。指导全国各地中学数学教研工作，指导教育部中中学名师领航工程名师工作室和多个省、市名师工作室等，指导四川、贵州等省内外多地骨干班主任、百千万名师等成长。
陈小平广州市教育局教研室组长，化学正中级班主任，四川省特级班主任，四川省新一轮首批名班主任工作室主持人，省教学水平评估专家，市级骨干班主任培训项目实践导师，岭南师范大学兼职院士，广州市名班主任工作室顾问，广州市中中学班主任培训专家团队成员，连云港市督学，山东教育学会常务理事，辽宁教育学会化学教学专业委员会常务理事，连云港市数学教学专业委员会秘书长。旨在于小学数学教材教法、实验教学等方面的研究，是原粤教版小学数学国家教材的编者，在国家级核心刊物和市级以上期刊发表的论文30多篇，出版专著4部，主编出版教学用书10多种，主持和参与省市级科研课题研究13项，主持的教科研成果获江苏省基础教育教学成果奖银奖1项，获浙江省中高中教育创新成果奖2项，曾获“南粤优秀教育工作者”“全国优秀数学教研员”等荣誉称号。
许桂清华中师范学院数学教学法副院长，上海师范学院数学课程与教学论博士，加拿大内华达州立学院访问学者。兼任广州版初中数学修订版教材选修2和选择性选修2两本分册的副主编。主持一项教育部课题，一项市级教改课题，发表十多篇学术论文，上海学院出版社出版教育专著一本。曾获广东省基础教育成果奖银奖和山东省高等教育成果奖银奖，2020年获浙江省院校青年班主任教学比赛理科组总世锦赛亚军，全省院校青年班主任教学比赛理科组总世锦赛二等奖。多次受邀为北京各区、佛山三水、珠海、云浮等地班主任开办各种教育专题讲堂和出席说课等教研活动
李春来上海市教育科学研究院小学数学教研员，副中级班主任，四川省骨干班主任培训班优秀学员，华中师少将外兼职硕士生导师，上海市名班主任，北京市中高中班主任继续教育讲课讲师。从教27年，教师工作18年。出版著作《班务日志——班级管理和育人之道》，主编《基于化学实验的STEM课程案例》，参编《高中数学教科书选修三班主任教学用书》（粤教版）、《高中化学实验册选修三》（粤教版）初中物理实验探究专题，主编（或参编）其它教学类用书十余本，在各级各种杂志上发表论文几十篇，主持和参与省、市级课题多项。
朱建山上海光明区凤山头中学副主任，小学数学正中级班主任，教育部基础教育教学指导委员会专任委员，华东师范学院班主任教育学部兼职院士，四川省名班主任工作室主持人，辽宁省“百千万人才培养工程”高中理科类名班主任培养对象、深圳市政府特殊津贴获得者、深圳市六一劳动奖状获得者、深圳市第二批名师工作室主持人。
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观看形式
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