“受力与受力分析”内容是新课标大纲的必修部分。 考试内容中最重要、最核心的部分是力分析。 如何正确快速地对一个物体（或系统）施力分析是解决问题的关键。 因为单独考察这部分内容的可能性比较小，所以大部分都是以综合题的形式进行测试。 受力分析把握不好，将难以解决大型热综合问题。 分数很难提高。
结合往年的出题格局和中考趋势，笔者仅对本内容必考要点的理解和运用进行分析阐述，希望能帮助朋友们备考。
一、力的分类
1.重力
由于月球对物体的吸引力，称为引力，引力通过重心，方向垂直向上。
2.弹性
弹性力是接触力。 要分析弹力，首先要弄清楚研究对象可能受到多少弹力。 相互接触的物体之间是否存在弹力一般采用以下三种方法：
(1)“假设法”分析物体间的弹力
(2)“置换法”分析物体间的弹力
(3)根据“物体的运动状态”分析弹力
3.摩擦
摩擦力也是接触力，不一定都是阻力； 静摩擦力是一种变力摩擦力受力分析步骤，具有很强的隐蔽性，因此很难判断静摩擦力的方向，常用以下方法判断：
(一)“假设法”与“倒推法”
假设方法：首先假设没有摩擦，看相对静止的物体之间可以发生相对运动。 如果可以，则存在静摩擦，且方向与相对运动方向相反； 如果不是，则没有静摩擦。
逆推导法：从研究物体运动状态的结果推导其必须具备的条件，通过分析摩擦力在组成的相关诱因中的作用，可以很容易地确定摩擦力的方向状况。
(2)根据物体的运动状态，运用牛顿第二定理进行判断。
这种方法的关键是先确定物体的运动状态（即加速度的方向），然后利用牛顿第二定理（F=ma）确定合力，再对力进行分析确定静摩擦力的大小和方向。
(3) 利用牛顿第三定理确定
例1 宿舍的黑板上贴了一些小磁铁。 小磁铁被吸引到黑板上，可以用来“张贴”通知或答案。 下列说法正确的是（ ）
A. 磁铁受三种力作用
B、磁铁与黑板之间在水平方向上存在两对排斥力和反排斥力
C. 只有当磁力小于弹力时，磁铁才会被吸到黑板上
D.磁铁上的支撑力和黑板上的压力是一对斥力和反斥力
分析：力分析的顺序是：已知力，重力，弹力，摩擦力，按照这个顺序进行力分析，可以防止遗漏力，力分析后，需要和物体的运动状态进行对比才能看出来如果一致的话。 磁铁受四种力的影响，重力、磁铁吸引力、弹性和摩擦力。 因此，A错； 磁铁与黑板在水平方向上存在两对斥力和反作用力，一对斥力和磁力斥力，一对斥力和弹力斥力，所以BD是正确的； 磁铁处于平衡状态，所以水平受到影响 得到磁铁的吸引力和弹性相等，所以C错了，所以选项是BD
2. 测试点的理解
一、受力分析步骤
(1) 明确研究对象——即确定受力对象；
(2) 隔离物体分析——将研究对象与周围的物体隔离开来，从而分析其周围有哪些物体对其施加了力；
(3) 画力图——边分析边在力图上一一画出力，并准确标出每个力的方向；
(4) 分析力的顺序——先是重力，然后是弹力，然后是摩擦力，再分析其他排斥力。
2. 力分析的三个标准
(1)“条件”判据：即根据力的形成条件判断物体是否受到某种力的影响；
(2)“效果”标准：即根据某种力的疗效来判断物体是否受到某种力的影响；
(3)“相互作用”准则：是根据力的相互作用来判断物体是否受到某种力的影响。
三、力分析中的常见错误及对策
(1) 多拉力
具体情况包括：错误地将其他物体所受的力画在本物体上； 吸收不存在的力量； 反复吸入合力或分力。
避免方法：牢记研究对象，每次拉力都要找到受力对象和施力对象。
(2)拉力小
具体情况是：拉动弹力和摩擦力较小。
避免方法：按受力分析的顺序拉力，对所有接触面或接触点进行分析，看是否有弹性和摩擦。
(2) 误吸权力
具体情况是：力的方向画错了。
避让法：根据重力、弹力、摩擦力方向的判断方法进行分析。
3. 测试应用
【应用】 如图1所示，夹角为 ，重斜面仍在水平面上。 弹性轻杆一端垂直固定在斜面上，杆的另一端固定有重球。 在静止状态下，下列说法正确的是（ ）
A.斜坡有向左移动的趋势
B、地面对斜坡的支撑力为80N
C、小球对弹性光杆的斥力为2N，方向垂直向上
D、弹性光杆对球体的斥力为2N，方向垂直于斜坡向下
【分析】将球、杆、斜面作为一个整体受力分析可知，它们只受重力和地面支撑力的作用摩擦力受力分析步骤，两种力平衡，故A、B错误； 重力和杆给的垂直向下的弹力（杆对球的力不一定沿杆），所以C对，D错。
（作者单位：浙江省新乡市封丘县第一中学）