全国物理实验竞赛有许多，其中包括：
1. “菲涅尔”全国大学生物理实验竞赛
2. “TRIZ”理论创新设计大赛
3. “TRIZ”理论应用设计大赛
4. 全国大学生物理实验竞赛（CAE）
5. “TRIZ”理论高级设计大赛
6. “TRIZ”理论高级应用大赛
7. “TRIZ”理论创新应用设计大赛（广东赛区）
8. “TRIZ”理论创新应用设计大赛（江苏赛区）
9. “TRIZ”理论创新应用设计大赛（安徽赛区）
此外，还有“TRIZ”理论应用创新设计大赛（浙江赛区）、全国大学生基础学科实验技术竞赛等。这些竞赛旨在促进大学生对物理实验技术的理解和掌握，提高他们的实验技能和创新能力。
实验名称：过滤操作实验
实验目的：通过实验了解过滤的基本原理和方法，掌握过滤器的制作和使用方法。
实验器材：
1. 滤纸（圆形或方形）
2. 玻璃漏斗
3. 砂芯漏斗
4. 剪刀
5. 烧杯
6. 玻璃棒
7. 滤液（含有固体颗粒的溶液）
实验步骤：
1. 首先，将滤纸剪成与漏斗相匹配的形状，并将其放入漏斗中。
2. 将砂芯漏斗清洗干净，并将其放置在玻璃漏斗上。
3. 将需要过滤的液体倒入烧杯中，并慢慢将液体通过砂芯漏斗倒入玻璃漏斗中。
4. 使用玻璃棒轻轻搅拌滤纸，以帮助液体通过滤纸和砂芯漏斗。
5. 当滤液中的固体颗粒逐渐减少时，停止过滤。
6. 清洗砂芯漏斗和玻璃漏斗，以便下次使用。
实验结果：通过观察滤液中的固体颗粒逐渐减少，可以得出过滤操作的效果。同时，也可以通过比较不同滤纸和不同砂芯漏斗的使用效果，了解不同材料对过滤效果的影响。
实验总结：通过这个实验，可以更好地理解过滤的基本原理和方法，并掌握过滤器的制作和使用方法。同时，也可以通过实验结果和比较不同材料对过滤效果的影响，了解过滤技术的优缺点和应用范围。
