当前位置首页 > 初中物理 > 辅导探讨

初中物理课本中的光的折射单元实验之一--凸透镜成像实验仪器

更新时间:2023-08-15 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

凸透镜成像实验仪器的制造方法B3h物理好资源网(原物理ok网)

【专利摘要】本发明公开了一种凸透镜成像实验仪器,包括工作台、支撑座、球头螺栓、手轮、光幕、凸透镜和蜡烛。 可实现高、微动; 采用螺栓传动,蜡烛与光幕板连接稳定,保证定位精度,避免操作人员被烛液烫伤; 数显尺安装在支撑底座上,采用高精度数显尺后可直接读取物体。 距离和像距数值偏差小,精度高,实验结果更准确。B3h物理好资源网(原物理ok网)

【专利说明】B3h物理好资源网(原物理ok网)

凸透镜成像实验仪器B3h物理好资源网(原物理ok网)

技术领域B3h物理好资源网(原物理ok网)

[0001] 本发明属于光学实验设备,具体涉及一种凸透镜成像实验设备。B3h物理好资源网(原物理ok网)

【背景技术】B3h物理好资源网(原物理ok网)

众所周知,小学数学课本中光的折射单位有一个重要的凸透镜成像实验,也是研究光现象的基础实验之一。 本实验传统的实验方法是采用燃烧蜡烛的火焰作为光源,将凸透镜和光幕固定在光具座上,通过连接光源改变其与凸透镜的距离,然后连接光幕的位置来找到图像。 通过进一步计算得到实验数据,分析总结凸透镜成像规律。 而且,上述实验方法存在诸多不足,例如用手直接连接支撑座,操作时容易出现异常噪音,稳定性差,手动操作偏差较大。 实验还需要用肉眼看说明书,存在人为偏差,影响数据的分析,而且需要强调零件和剖面,不方便,浪费时间,实验效率低。B3h物理好资源网(原物理ok网)

【发明内容】B3h物理好资源网(原物理ok网)

[0004] 为了克服现有技术存在的上述缺陷,本发明的目的是提供一种操作方便、结构简单、成本低廉的凸透镜成像实验仪器,偏差小,精度高,实验结果更准确。B3h物理好资源网(原物理ok网)

成像规律凸透镜表格_凸透镜成像规律实验器材_凸透镜成像规律实验仪器B3h物理好资源网(原物理ok网)

本发明提供的凸透镜成像实验仪器,它包括工作台、支撑座、滚珠螺栓、手轮、光幕板、凸透镜、蜡烛,工作台上设有销钉,支撑座有三个,分别安装有光幕板、凸透镜和蜡烛,销子中间固定有凸透镜支撑座,有两个球螺栓,两个球螺栓的一端固定在有凸透镜的支撑座上,另一端固定在销钉上。两个球头螺栓分别穿过装有光幕板和蜡烛的支撑座后,与两个手轮连接,两个手轮固定在工作台两端。 滑动。 它还包括数字显示标尺和显示屏。 设有光屏板和蜡烛的支撑底座上设有数显尺,数显尺通过数据线与显示屏连接。B3h物理好资源网(原物理ok网)

本发明提供的凸透镜成像实验仪,其有益效果是,将支撑座联通改为滚珠丝杆自动提升,定位精度高,可实现微动; 采用螺栓传动,蜡烛与光幕板联通稳定,保证其定位精度,避免蜡烛液灼伤操作人员; 在支撑底座上安装数显尺,利用高精度数显尺直接读取物距、像距数值,偏差小,精度高,实验结果更准确; 简单方便,安装方便,操作方便,实用性强。B3h物理好资源网(原物理ok网)

【附图说明】B3h物理好资源网(原物理ok网)

[0006]图1是本发明实施例的平面示意图。B3h物理好资源网(原物理ok网)

如图所示:B3h物理好资源网(原物理ok网)

1、手轮; 2.光幕板; 3.支撑座; 4.凸透镜; 5、滚珠丝杠; 6.蜡烛; 7、显示屏; 8、数显尺; 9、数据线; 10.工作台。B3h物理好资源网(原物理ok网)

【具体实施方法】B3h物理好资源网(原物理ok网)

下面参考附图,结合实施例,对本发明提供的凸透镜成像实验仪进行详细说明。B3h物理好资源网(原物理ok网)

实施示例B3h物理好资源网(原物理ok网)

凸透镜成像规律实验仪器_凸透镜成像规律实验器材_成像规律凸透镜表格B3h物理好资源网(原物理ok网)

[0024] 参照说明书附图1,本实施例的凸透镜成像实验仪,其包括工作台10、支撑座3、滚珠丝杆5、手轮1、光幕板2、凸透镜4、蜡烛6、数码管显示尺8和显示屏7,工作台10上设有销钉,支撑座3有三个,分别装有光幕板2、凸透镜4和蜡烛6,支撑座3将凸透镜4固定在销轴的中部,滚珠螺栓5有两个,两个滚珠螺栓5的一端均固定在装有凸透镜4的支撑座3上,另一端两个滚珠螺栓5的两个分别穿过装有光幕板2和蜡烛6的支撑座3后与两个手轮I连接,两个手轮I固定在工作台10的两端,支撑座3装有光幕板2和蜡烛6可通过球头螺栓5在销轴中滑动,安装光幕板2和蜡烛6的支撑座3上均设有数显尺8 ,数字显示尺8通过数据线9与显示屏7连接。B3h物理好资源网(原物理ok网)

操作过程:安装、调整工作台10,确定光幕板2和蜡烛6的位置凸透镜成像规律实验器材,打开显示屏7,复位。 点燃蜡烛,转动手轮1,旋转球头螺栓5,使光幕板2或蜡烛6平移,调整光幕板2与蜡烛6的位置。联通蜡烛6与灯光屏板2,当成像发生变化时,读取并记录像距和物距的数值。 观察最清晰的图像,读出显示屏7之间的距离和物距值,比较分析物距和焦距的关系,更换不同焦距的凸透镜3进行实验和分析。B3h物理好资源网(原物理ok网)

【主权项目】B3h物理好资源网(原物理ok网)

1.一种凸透镜成像实验仪器,其特征在于:它包括工作台、支撑座、滚珠螺栓、手轮、光幕板、凸透镜、蜡烛,工作台上设有销钉,支撑座有三个,分别安装带有光幕板、凸透镜和蜡烛,销子中间固定有凸透镜的支撑座,有两个球螺栓,两个球螺栓的一端固定在有凸透镜的支撑座上凸透镜成像规律实验器材,两个球头螺栓的另一端分别穿过装有遮光板和蜡烛的支撑座后与两个手轮连接。 两个手轮固定在工作台两端。 装有遮光板和蜡烛的支撑座可通过球头螺栓在销轴中滑动。 2.根据权利要求1所述的凸透镜成像实验仪器,其特征在于:它还包括数字显示尺和显示屏,在光屏板和蜡烛的支撑底座上设有数字显示尺,并且数字显示尺显示尺通过数据线连接至显示屏。B3h物理好资源网(原物理ok网)

【文件号码】/B3h物理好资源网(原物理ok网)

【开放日期】2016年8月17日B3h物理好资源网(原物理ok网)

【申请日期】2016年5月13日B3h物理好资源网(原物理ok网)

[发明人]赵娟、姚福勤、吴超、李荣祥B3h物理好资源网(原物理ok网)

【申请人】青岛工程学院B3h物理好资源网(原物理ok网)

发表评论

统计代码放这里