【中学化学选修1学习计划机械运动】由【行走在海洋的知识】上传分享。 该文档共有 [6] 页。 [机械机芯]的内容，您可以使用淘豆网的搜索功能，为您选择合适的文档。 以下文字为文章中的部分文字。 如果您想获得完整的电子版，请将此文档下载到您的设备上。 方便你编辑复制。初三数学选修1教案：机械运动
（一）教学目的
，知道机械运动是宇宙中最普遍的现象。
，知道需要选择一个参考物体来估计物体的运动状态。 知道运动和静止的相对性。
.
(2)教具
1米长一头封闭的玻璃管，装满水，留一段约2分米长的气柱，管口封闭； 节拍器（或秒表）。
（三）教学过程
1.重复****问题
?常用的厚度单位有哪些？ 它们之间的转换关系是什么？
，需要一个单位换算的过程。 两个同事去黑板前做计算什么是机械运动高一，其他同事在电脑上练习。 ****br/>班主任口述：=分米。 （答案：2×104分米）
500 微米 = 米。 （回答：）
点评中学生答题进度。
——图5A中铁块的实际宽度。 每个中学生都需要做一个动手测试。 将测试结果告诉您的朋友。 巩固上一节所学的基础知识，正确使用刻度尺测量厚度，正确读取和记录测试结果，减少偏差。
2.新课教学
组织小伙伴阅读大“？”的内容在教科书的部分之前。 问：客机在天上飞，炮弹在动吗？ 飞行员为什么能接住飞来的炮弹？ 要回答这个问题，就必须认真研究关于物体运动的知识。
板书：“第二章简单运动
1.机械运动”
(1) 什么是机械机芯？
运动是一个多义词。 数学中的运动是指物体位置的变化。 当朋友骑自行车时，人和自行车都会改变相对于地面或路边树木的位置； 当一架客机在天空中飞行时，它的位置相对于地面发生变化。 在数学中，物体位置的变化称为机械运动。
(2) 机械运动是宇宙中最普遍的运动。
提问并组织中学生回答：举例说明我们周围有哪些物体在做机械运动。
对于答案中提到的机械运动的例子，班主任要明确强调物体相对于哪些物体有位置变化。
组织朋友看课本中的图2-2，问：图中什么物体在做机械运动？
答案：在图 2-2 中，运动员、足球、火车、地球、人造卫星、太阳系和银河系都在不断地进行机械运动。
问：画面中的铁轨、月亮上的行道树和山、我们卧室的桌凳在动吗？
答：都是跟着月球自转，同时又绕着太阳公转，也是做机械运动。
摘要：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
黑板上写着：“.机械运动是宇宙中最普遍的现象。”
(1)组织中学生看课本中的图2-图3，争论：乘客是静止的还是移动的？ 让中学生充分阐述自己的观点。 概括：
首先明确一点，本题讨论的对象是车内的乘客，乘客是静止的还是移动的。
其次，根据上面学到的机械运动知识，判断车辆、司机和乘客都在做机械运动。 司机和孩子说乘客是静止的还是运动的都有道理。 因为他们在讨论乘客的运动状态时什么是机械运动高一，选择了不同的对象作为标准。
问：当司机听到乘客静止时，标准是什么？
答：以车厢为标准，乘客相对于车厢没有位置变化，所以乘客是静止的。
问题：女孩看到乘客的速度很快，他用什么标准作为标准？
答：女生以桥面或路边树木和房屋为准，乘客相对于桥面有位置变化。 所以他说旅行者在运动。
班主任总结：在描述一个物体是动还是静时，要以物体为标准。 被选为标准的对象称为参考对象。 同一对象是移动还是静止取决于所选参考对象。 这就是动与静的相对性。
板书：“：①：描述物体的运动时，所选择的作为标准的物体称为参照物。
②同一物体是运动还是静止取决于所选择的参照物，这是运动与静止的相对性。 “
(2) 问题：看课本中的图2-4。 卡车和联合收割机并排行驶在农田里，油罐车和小油罐车在空中飞舞。 如果它们在移动，您选择哪些对象作为参考。
答：选择地球作为参照物，它们是运动的。
班主任问：如果在图A中选择卡车或收割机作为参照物，如果在图B中选择收油机或加油机作为参照物，那么另一个物体的运动是什么？
答案：另一个物体是静止的。因为它们相对于参考没有位置偏移
班主任总结：卡车和收割机等两个物体以相同的速度和相同的方向运动，它们的相对位置保持不变，所以说这两个物体是相对静止的。
问题：请解释为什么美国飞行员可以轻松抓到炮弹。
要求中学生以相对静态的原则进行讲解。
班主任强调：参照物可以任意选择。 在讨论物体在地面上的运动时，往往会选择地面或固定在地面上的物体作为参照物。 举个例子说明，当选择的参照物不同时，其运动情况通常也不同。 例如，火车上的乘客以地面为参照物运动，以车厢为参照物静止不动。
(1)自然界中最简单的机械运动是匀速直线运动。
(2)哪些是匀速直线运动
示范实验：启动节拍器，使两次声音之间间隔一秒（如果没有节拍器，中学生可以看秒表）。 将 1 米长的用气泡密封的玻璃管垂直放在黑板上。 使气泡从管底垂直上升，从零时刻开始，每跳一次，在气泡位置旁边的黑板上用粉笔画水平短线（根据气泡的上缘或下缘） ，这样的水平线从下到上等距排列。
改变节拍器摆锤的位置，减少（或减少）摆锤的周期，重复上述试验。 这时候玻璃管在黑板上的位置要平移，每组画的横线不要重叠。
使用刻度来测量气泡在同一时间间隔内通过的距离。
问：您认为泡沫运动的特点是什么？
班主任说：移动泡泡的路线是直线的，同时经过的距离是相等的，即速度是恒定的。 这些速度是恒定的，路线是一条直线，称为匀速直线运动。
板书：“：速度不变，路线为直线，称为匀速直线运动。”
匀速直线运动在自然界中很少见，很多运动都可以近似为匀速直线运动。
问题：一个 100 米跑者从起跑线开始，然后移动到终点线。 他的运动是匀速直线运动吗？ （答：可以近似认为是匀速直线运动。）
3.分配
课本P2-4，练习1、2、3、4。
(4) 说明
因为在义务教育全日制中学数学教学大纲（试行）中，没有将参考对象列为教学内容。 建议中学生在教学中对参照物的概念有一个非常初步的认识即可。 要知道描述一个物体是运动的还是静止的，需要选择一个参照物就够了。 **** 困难。