敬爱的诸位评委老师早上好，我是数学组X号考生，我说课的题目是声的借助，下边是我的说课内容。上课，朋友们好初中物理声音的利用，请坐。先来看一段新闻，谁来概括一下这则新闻？那位朋友，概括的不错请坐。2019月，云南昭通发生六级水灾，但在水灾发生前，我国的余震预警系统通过电视，手机等渠道提早10秒向遵义市预警，提早61秒向成都市预警。面对中国的这一余震预警系统，就算是余震方面非常先进的法国都赞不绝口。朋友们是不是很自豪啊？那水灾预警系统是如何预测到余震的呢？带着这个问题我们步入这声的借助）朋友们在日常生活中早已接触过借助声的例子了，如今给你们五分钟小组讨论时间，谈谈你所了解的借助声的现象，开始讨论。（巡视）好，朋友们讨论的声的借助可大致分为两类，声与信息和声与能量，先来看声与信息。来看PPT上的这几段视频，谈谈你看见了哪些化学现象？那位朋友，挺好请坐。有轰隆隆的雷声，听诊器听脉搏声，这种声音分别起到了哪些作用？那位朋友，挺好请坐。雷声喻示下雪，脉搏声能确诊肾脏的情况，这种说明了哪些？前面白衣服的女孩你来说，思维很敏捷，请坐。这种现象都说明了声音才能传递信息。不仅人类，植物们中也有不少是借助声的前辈，你能举几个事例吗？那位朋友，挺好请坐。
蝙蝠、海豚等。她们是如何借助声的呢？下边给你们五分钟，自学课本声与信息。（一、声信息）好我们一上去看。还记得吗，本章开始时说过小象可以用我们人类听不到的声音进行交流，这些声音是一种哪些声呢？是一种次声波。（次声波：）大自然还有什么活动能形成次声波？那位同学，挺好请坐。水灾、火山喷发、台风、海所以课堂刚开始说的水灾预警系统的原理是哪些？那位朋友，思维很敏捷请坐。发生水灾时，在几千千米以外，使用灵敏的声学仪器接收它们形成的次声波，通过处理这种信息，可以确定这种活动发生的方位和硬度。（水灾预警）次声波能传递信息那超声波能不能传递信息呢？那位朋友，挺好请坐。蝙蝠借助超声波找寻食物，来看PPT上的这幅图片，那位朋友你来沿着这幅图片谈谈蝙蝠是如何猎食的？挺好请坐。蝙蝠在飞行时会发出超声波，这种声波遇到墙上或动物时会反射回去，按照回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置。这些方式叫哪些？回声定位。人类也向蝙蝠学习了这种方法，人类是如何做到的呢？先来做PPT上的这道练习题，看题目，这艘货轮向水下的鱼群发出一个声讯号，0.05秒后看到了这个声讯号的回音，求鱼群大概在海底多深？要估算出这个深度，还须要哪些条件？那位朋友，挺好请坐。
按照路程s=vt，时间有了还须要速率，朋友们翻看课本30页，找到在海水的波速是多少？1531米每秒。有了速率和时间朋友们在练习本上估算出鱼群深度是多少？76.55米。题目中捕鱼的原理就是借助蝙蝠而发明的声纳系统。（超声波：声纳）那个朋友再来举几个超声波传递信息的事例？边上靠窗的那位朋友，挺好，请坐。倒车雷达，B型超声波等。（B声音、次声波、超声波都能传递信息，所以借助声可以怎样样？声可以传递信息。（能传递）声不仅能传递信息还有哪些借助呢？朋友们再来思索，把一块石头掉进水里，哪些现象？可以看见一圈一圈的水波四周退却，海面上的树枝呢？也随起伏。这说明石头的能量传递给谁了？通过水波传给了树根。声波也是一种波动，这么声能传递能量吗？（二、声能量）我看到朋友们都说能，老师这儿有喇叭和蜡烛，你能用实验验证吗？中间戴墨镜的朋友，实验设计的很巧妙，请坐。我们在麦克风前放一燃起的蜡烛，使耳机音量大一些，有哪些现象？可见到摇曳的火焰。这就说明了哪些？声波具有能量初中物理声音的利用，能通过介质传递能量。下边给你们三分钟，自学课本声与能量。（能传递）那个朋友来举几个声传递能量的事例？那位朋友，挺好请坐。借助超声波打碎人体内的囊肿。
（除囊肿）那位朋友再来举例，挺好请坐。超声波形成的震动比可闻声更加大烈，可以清洗物体，你在生活中看见什么有关超声波清洗的事例？清洗墨镜，珠宝、钟表等。（清洗）来看PPT上的这幅图片，有谁了解过她们，那位朋友，了解的好多请坐。天坛的回音壁、三音石、圜丘，这都是我国唐代劳动人民在借助声学方面的发明创造，朋友们阅读课本科学世界了解她们的声学特点。明天你究竟学的如何样呢？你们完成导教案中的课堂检查部份，来核实答案，做错的朋友说说自己的看法，朋友之间互相交流两分钟。通通过刚才的学习你有哪些收获？那位朋友，那位朋友，看来朋友们收获不少总结的不错，老师给你们布置任务，请朋友们课后发觉生活中还有什么借助声的事例，课下讨论交流。好，此次课我们就上到这儿，下课。谢谢评委老师们的倾听。