实验一：检测物体运动的平均速率
实验装置：
核心问题：
（1）实验时，要检测货车在哪一段路程的平均速率，就要检测其对应的路程及通过这段路程所用的时间。非常是在检测路程时，要估读到分度值的下一位；检测时间时，要做到货车开始运动的同时开始计时，货车撞击金属片的同时停止计时。
（2）斜面要长一些并且要保持较小的斜度，这样货车在下降时运动得慢些，运动的时间长一些，以易于较确切地检测货车运动的时间。
（3）在实验过程中，斜面的斜度不能改变。
（4）难点是理论推论全程平均速率V和上半程V1、下半程平均速率V2之间的数目关系。即V=2V1V2/（V1+V2）
实验二：探究固体融化时气温的变化规律
实验装置：
核心问题：
（1）酒精灯要用打火工具燃起，绝不能用一盏酒精灯去燃起另一盏酒精灯。
（2）酒精灯加热用外焰，用完必须用灯帽盖灭，不能用嘴吹熄。
（3）实验时为了使海波和石蜡受热均匀，试管应当选细一些的。
（4）实验时，气温计的玻璃泡要与海波或石蜡充分接触，但不能见到试管壁或试管底。
（5）48℃时用玻璃板代替平面镜，海波的状态不确定，有三种可能：固态、液态或固液共存态。这点易错。
实验三：探究水沸腾时气温变化的特征
实验装置：
核心问题：
（1）实验时烧瓶中的水要适量，水太多，加热时间会太长，且水沸腾时容易溅到脸上。
（2）实验中为了减短加热时间，可加热冷水，或在烧瓶上加盖，以减低热量损失。
（3）实验时得出水的沸点不是100℃的结果，可能的诱因是实验使用的体温计不确切，或检测时的气压不是标准大气压。
实验四：探究光反射时的规律
实验装置：
核心问题：
（1）可折转的纸板的作用：显示光路，验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。
（2）平面镜要水平置于桌面上，纸板要与平面镜垂直。
（3）将纸板向后折转一定的角度的目的：探究反射光线和入射光线及法线是否在同一平面内。
（4）当将入射光逆着反射光线的方向射到镜面上时，可见到反射光线逆着原入射光线的方向射出，这说明光发生反射时，光路是可逆的。
实验五：探究平面镜成像的特征
实验装置：
核心问题：
（1）实验中用玻璃板取代平面镜的目的是易于确定像的位置。
（2）实验时应选择较薄的玻璃板的缘由是避免蜡烛通过玻璃板的前后两个表面两次反射产生两个像，影响实验疗效。（3）应在室外光较暗的环境下做实验，以便观察实验现象。
（4）实验时拿一支外型相同但不燃起的蜡烛置于玻璃板前面的目的是比较像与物的大小关系。
（5）玻璃板必须与桌面垂直放置，否则难以使未燃起的蜡烛与像完全重合，不易于确定像的位置和大小。
（6）实验中须要多次检测的目的：防止实验的碰巧性，进而使实验推论更具有普遍性。
实验六：探究凸透镜成像的规律
实验装置：
核心问题：
（1）测焦距：借助平行于凸透镜主光轴的光可以会聚于凸透镜的焦点测焦距。测焦距读数时也要估读到分度值的下一位。
（2）实验前器材调节：为使像成在光屏的中心，实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏两者中心大致在同一高度上。这样做的目的是使像成在光屏中央
（3）随着蜡烛燃烧变短，光屏上的像的位置会越来越高，使像重新移至光屏中央的调整方式（保持其他器材位置不变）:向下联通蜡烛、向下联通凸透镜或向下联通光屏。
（4）物距在一倍焦距到二倍焦距之间时，烛焰不能太紧靠透镜，否则容易造成像距很大，像也很大用玻璃板代替平面镜，光屏承接不到清晰的像。
（5）物距大于焦距时，应在光屏左侧透过透镜观察像。
实验七：检测物质的密度
实验名称
实验装置
核心问题
固体密度的检测
（图略）
固体密度检测的偏差剖析:
对于固体来说，必须先检测其质量再检测其容积。假如次序颠倒，测容积时固体上沾有水，再检测质量会使检测值偏大，致使密度值偏大。另外，固体上有水份也不利于天平的保养。
液体密度的检测
（图略）
液体密度检测的偏差剖析，主要是液体残留引发的。
（1）若先称出空烧瓶的质量，再称液体和烧瓶的总质量，之后将液体全部放入烧杯公测容积，因为烧瓶内液体倒不尽，致使所测容积偏小，则得出的密度偏大。
（2）若先用烧杯测液体容积，再将液体装入烧瓶公测质量，会由于烧杯中有液体残留而使所测质量偏小，则得出的密度液体密度的检测偏小。