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1、新县陡山河乡中级学校易陆军中招备考实验专题1想想议议:如今我给你们一个小灯泡,但标牌上只有额定电流2.5V，没有电功率，大家能想办法检测小灯泡的电功率吗?如何检测?依据公式:P=UI小灯泡两端的电流流过灯泡的电压21.实验目的：测定小灯泡的额定功率和实际功率2.实验原理：3.应当检测的数学量:是_和_。电流电压实验探究：P=UI4.实验器材：额定电流为2.5V的小灯泡一个，_，开关，滑动变阻器，_，_，导线若干。电流表电压表电源3提问：实验中应当注意什么事项？4注意事项:1、滑动变阻器应怎样联接？闭合开关前，滑片要置于哪些位置？2、电流表和电流表在电路中怎样联接？、接线柱联接是否正确？阻值
2、选择是否适当？53、注意观察小灯泡在哪些情况下正常发光，在哪些情况下小灯泡比正常情况更亮，哪些情况下小灯泡比正常情况下暗。需当心调节滑动变阻器，以免因实际电流超过额定电流太多，造成电流过大而毁坏灯泡。注意事项:6实验记录表小电灯尺寸电流表示数U/V电压表示数I/A小电灯的色温小电灯的功率P/W额定电流U额=2.5V20.35发光较弱0.72.50.4正常发光130.45发光很强1.35剖析数据，你能得出什么推论？7剖析和论证小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。当小灯泡U实=U额时，P实=P额；当小灯泡U实U额时，P实P额；当小灯泡U实U额时，P实P额。8在哪方面容易出现较大的偏差
3、?实验中最可能出现错误的是哪几个环节?91.一位朋友,联接好电路，在闭合开关时发觉小灯泡不亮，电压表无示数，但电流表有示数，请剖析电路中可能出现的故障:小电灯处断路或电压表电流表的位置接反了。（导致电流表被串联在电路中）102.另一位朋友在联接好电路后，闭合开关，发觉小灯泡非常亮，这说明他在闭合开关前:没有将滑动变阻器的滑片置于最大电阻处。113.在检测小灯泡的功率的实验中，某同事在联接滑动变阻器时，因为马大哈伏安法测小灯泡的电功率，联接的电路闭合开关后，联通变阻器的滑片时并不能改变灯泡的色温，请你按照以下情况来判定该朋友的联接过程中分别出现了何种错误？（1）小灯泡一直都亮时，缘由：（2）小灯泡一直都暗时，
4、原因：答：滑动变阻器的接线柱都接在金属杆的两个接线柱上了。答：滑动变阻器的接线柱都接在内阻线圈的两个接线柱上了。124.某同事在实验时得到如下表格伏安法测小灯泡的电功率，该实验现象和数据记录都正确，你能强调他设计的表格的错误吗？实验次数电流/v电压/A色温电功率/w平均电功率/w12.200.28比正常暗0.620.7622.500.30正常发光0.7532.800.32比正常亮0.90答：不应当设计求答：不应当设计求平均电功率没有必要平均电功率没有必要。13检测小灯泡的内阻检测小灯泡的电功率1.实验原理2.实验电路图3滑动变阻器的作用实验知识梳理14课后作业思索：特殊技巧检测小灯泡的电功率这儿所说的“特殊技巧检测”主要是指缺乏电压表（或电流表）而进行的检测，通常须要利用一个电阻已知的定值内阻，进行电流（或电压）的估算。在检测小灯泡的额定功率的实验时，小华发觉电压表坏了，只有电流表（或电流表坏了，只有电压表）、滑动变阻器、还有个已知电阻的定值内阻、额定电流为2.5V的待测灯泡、电源电流6V以及开关和导线若干。小华借助那些器材也测出了小灯泡的额定功率，你晓得他是如何测的吗？15感谢诸位的指导!16