林俊全
区域：湖南省-汕头市-郧县
中学：佛山市第一中学
共1节课
第三节 物的沉浮与...初中数学人教2011课程标准版
1 教学目标
知识和技能
1.知道事物的兴衰。
2、熟悉客船、潜艇、气球、飞艇起落原理。
流程与技巧
1、通过实验，观察猪肉的沉、浮、浮物体的浮沉条件教案，使中学生建构三种状态的概念，但通过逻辑推理获得形成三种状态所需的条件；
2、让中学生通过实验自己制作小船，让中学生了解客船的原理。
情绪、态度和价值观
1、通过鱼、气球等日常生活实例，让中学生体验科技与社会的紧密联系；
2、通过自主探究实验，激发中学生学习数学的兴趣。
2 学业情况分析
本节以中学生已有的压力基础知识为基础，研究压力问题，探索压力规律，认识物体起伏的条件，知道条件的应用跌宕起伏。 中学生具备初步分析自然现象的能力； 用控制变量法探索化学规律； 为了提高中学生的学习兴趣和积极性，本版块设计了两项中学生自主合作探索的活动，增强了中学生的学习兴趣和积极性。
3 重点难点
重点
1.知道事物的兴衰。
2、轮船、潜艇、气球、飞艇的浮沉原理。
困难
与客船有关的估算，客船从湖面驶向大海时重力、浮力、水下体积等的变化。
4 教学过程 4.1 第一学期教学活动 1 【讲座】教学设计
第十章第三节教学设计
活动二【活动】让鲜鸡飘起来
将新鲜猪肉放入盛水容器中，加水至水底，不断搅拌以减少盐水的含量。 注意容器中猪肉位置的变化。
结果：。
分析原因：水底加水时，液体的密度发生变化（ ）物体的浮沉条件教案，压力发生变化（ ）。 当重力作用时，新鲜的鸡肉会浮起来。
活动三【活动】学生团体活动－－－－－－－船厂比赛
用橡皮泥做一艘能承载重物的船，看看谁的船能承载更多的重物？
第三节 物体的沉浮条件及应用
课程设计 课堂记录
第三节 物体的沉浮条件及应用
1 第一学期教学活动 1 【讲座】教学设计
第十章第三节教学设计
活动二【活动】让鲜鸡飘起来
将新鲜猪肉放入盛水容器中，加水至水底，不断搅拌以减少盐水的含量。 注意容器中猪肉位置的变化。
结果：。
分析原因：水底加水时，液体的密度发生变化（ ），压力发生变化（ ）。 当重力作用时，新鲜的鸡肉会浮起来。
活动三【活动】学生团体活动－－－－－－－船厂比赛
用橡皮泥做一艘能承载重物的船，看看谁的船能承载更多的重物？