第十一章功与机械能第三节动能与势能山东省曹县中学董惠玲新课钢球撞击铁块使铁块向前运动。 钢珠有用吗？ 推动铁块向前推力做功吗？ 只有一个物体才能对外做功，我们说这个物体有能量，简称能量。 能量的单位与功的单位相同动能和势能的符号，均源自焦耳 (J)。 新课 2. 举铃 3. 跑步运动员 6. 树上的樱桃 1. 拉弓 4. 飞驰的火车 5. 弯曲 在新课中尝试对以下具有能量的物体进行分类，以不同方式导出能量动能：物体由于运动而具有的能量。 势能 势能：物体因被举起而具有的能量。 弹性势能：物体因弹性变形而具有的能量。 动能。 例如，流水推动竹筏前进，风吹帆船前进，动能是什么引起的？ 推测： 1.动能的大小与物体的运动有关 2.动能的大小与物体的设计有关。 实验方案： Tips 1.考虑“控制变量法” 2.如何比较动能的大小？ 速度-质量动力学可以使同一个钢球A从静止的不同高度沿斜面滚下，当钢球到达水平面时，哪个速度更大？ 铁块 B 前进的最大距离是多少？ 你哪个时间做的作业多？ 哪个时间更厉害？ 动能实验表明：质量相同时，钢球速度越大，动能____越大。 如果质量不同的钢球从同一高度滚下，钢球到达水平面时的速度是否相同？ 铁块 B 前进的最大距离是多少？ 你哪个时间做的作业多？ 哪个时间更厉害？ 动能实验表明：当钢球的速度相同时，质量越大，动能越大。 物体的动能与物体的速度和质量有关。 速度越大动能和势能的符号，质量越大，物体的动能就越大。 动能结论 图为高速公路场景，请从动能的角度解释一下： 1、为什么要限制机动车的速度？ 2、为什么不同车型在同一条高速公路上限速不同？ 动能、重力、势能的大小与什么诱因有关。 猜测一：可能与物体的高度有关。 用您周围的物体（例如笔、纸、橡皮等）设计一个实验来验证您的猜测。 它可以从物体掉落时的破坏力中获得。 确定其势能。 提示猜测2：可能与物体的质量有关。 重力势能。 实验方案：物体的重力势能与被举起物体的高度和质量有关。 物体的高度和质量越大，物体的动能就越大。 重力势能射箭时弓的变形越大，箭射得越远。 物体弹性变形越大，弹性势能越大。 对于匀速上升的直升机，其 () A.动能减小，重力势能不变 B.动能不变，重力
