一、测量小灯泡的功率，实验：，复习伏安法测量内阻， 1、实验原理： 2、电路图： 3、本次实验的目的是进行多次检查：。 4、小灯泡的电阻值是否可以取平均值？ ，检测灯泡的电功率，推导出：朋友，后面我们学习了电功率的概念和它的估算方法，你能说出什么是电功率吗？ 估算电功率的方法是什么？ 数学量，电功率的估算公式，P=W/t，P=UI，想一想：有一个小灯泡，只标着2.5V，额定电压是模糊的。 你能找到检测它的方法吗？ 小灯泡的功率是多少？ 如何检测？ 根据公式：P=UI，小灯泡两端电流，流过灯泡的电压， 1.实验目的：测量小灯泡的额定功率和实际功率，2.实验原则： ,3. 检测对象
2.数量：是_和_。 ,电流,电压,实验研究:,P=UI, 4.实验设备:额定电流2.5V的小灯泡,3V电源,开关,滑动变阻器,多少根电线,另外,你还需要 _， _。 , 电流表, 电压表, (1) 实验设计中为什么要加一个滑动变阻器？ 答：为了使小灯泡两端的电流连续变化到一定值，保护电路，加了一个滑动变阻器。 ，想一想，实验设备，（2）如何连接滑动变阻器？ , 答: 应该是上下接, 和小灯泡串接。 ，想一想， 3. 实验中应该测试多少个量？ 答：根据公式P=UI，检测小灯泡的电功率，必须检测小灯泡两端的电流U和流过小灯泡的电压I。 ，想一想，电压表，电流表，想一想， 5、滑动变阻器的滑块在闭合开关前应该放在什么位置？
3.地点是什么？ 为什么？ , 答: 滑动变阻器的滑块在合闸前应置于与电路相连的滑动变阻器内阻最大的位置，以保护电路。 ,想一想,电路图,实验记录表:,实验记录表,实验记录表,实验推论:,(4)不同电流下,小灯泡的功率不同,实际电流越大,功率越高小灯泡的功率。 (5)小灯泡的色温由小灯泡决定。 实际功率越大测量小灯泡的电功率电路图，小灯泡越高。 （1）当U为实U，P为实P时，灯泡正常发光。 (2) 当U为真实U量，P为真实P量时，比正常情况下更亮。 ,大,实际功率,亮,=,1.朋友,接上电路,发现开关合上小灯泡不亮,电压表无指示,电流表有指示,请分析电路可能出现的故障：， 2.另一位朋友接通电路后，合上开关，发现小
4、灯泡很亮说明他没有：将滑动变阻器的滑块放在最大阻值后再闭合开关，小灯开路或电压表和电流表的位置反了。 ,3. 在检测小灯泡功率的实验中，同事接上滑动变阻器时，由于马大哈的原因，所接电路闭合开关后，当滑动变阻器的滑动片时，灯泡的照度无法改变。变阻器已连接。 请按照以下条件确定好友连接的过程中出现了什么样的错误？ (1)当小灯泡常亮时，原因： (2)当小灯泡一直不亮时，原因： 答：滑动变阻器的接线柱都接在上面。 ，A：滑动变阻器的接线都接在下面。 4. 一位同事在实验中得到了如下表格，实验现象和数据记录都是正确的，能不能强调一下他设计的表格中的错误？ ，答：应该不是设计求平均电功率的。 ,小试：如图是同事测量2.5V小灯泡额定功率的电路图 1.开关闭合前，滑片P应接在端子上测量小灯泡的电功率电路图，然后电路应被连接。 闭合开关并调节滑动变阻器。 当电流表的读数为_伏时，立即记下电压表的读数，计算出小灯泡的额定功率。 ,b, 2.5, 2.5, 朋友在三项测试中记录的数据如下，试着分析表中的数据，找出小灯泡的额定功率为_。 ，0.75W，本次实验的目的是多次检测。 ，寻找宇宙法则，再见，