测量滑轮架机械效率的练习 简介：查字典。 小编为您收集并发布了初中数学试卷：测量滑轮架机械效率的习题。 希望对您有所帮助。 测量滑轮架的机械效率 练习题 实验目的： 1 将测试滑轮架的机械效率。 2 会对实验数据进行处理，并根据实验数据发现新的问题。 实验原理： __实验设备： 实验步骤： 1、用给定的设备组装图1所示滑轮架。 2、将钩码挂在滑车架下，记录钩码重力，用弹簧测力计垂直拉动绳索自由端。 3、把刻度尺放在如图位置，分别记录钩子尺寸和绳子自由端的起始位置。 4、用弹簧测力计匀速带动绳索的自由端，使物体匀速上升一段距离，记录弹簧测力计的读数，记录物体的末端位置和绳索自由端的末端位置。 5、根据试验数据估算吊钩距离h和绳子自由端距离s，然后根据W有用=Gh和W总=Fs估算有用功和总功，然后根据 = = 机架的机械销售率来估算块。 6、更换滑轮架或改变钩码重力，重复以上实验步骤。 实验记录重物的重力（钩码） G/N 重物上升的距离 h/m 滑轮架的有用功 W /J 拉力 F/N 滑轮架自由端的距离绳索上升 s/m 总功 W Total/J 机械效率必须是一次运动 n=3 吊钩尺寸 4 必须是一次运动 n=3 减轻物体重量 两个固定的两个运动 n=4 吊钩尺寸 4 注意：质量越大对象，偏差越小。
实验推导： 1、从实验可以看出，机械效率只与和有关。 2 对比实验一和实验二，可以推断当使用相同的滑动辐条时，机械效率更高。 3 比较实验一和实验三，改进同一对象时，_____机械效率越高。 4谈谈提高机械效率的方法？__思考与讨论 1 如果没有刻度尺，不检测物体的上升距离和上升距离，你能估算出机械效率吗？ 2 同一个滑轮悬挂 不同质量的物体机械效率是否相同？ 为什么？ 6.4 测量滑轮架的机械效率 例：求滑轮架的机械效率，需要知道什么数学量？ 用于测量滑轮架机械效率实验的检测仪器有（1）画出由动滑轮和定滑轮组成的滑轮架机械效率检测装置示意图（2）如果动滑轮重0.5 N，弹簧秤的检测范围为0~2.5 N，则在实验过程中，吊起的重物不得超过。
(3) 为了记录本实验的数据，请设计一个表格。 (4) 实验过程中，必须使弹簧秤移动。 (5) 如果改变物体的引力，数学量会发生什么变化？ 机械效率如何？ (6) 如果改变滑轮架的装置，机械效率会不会改变？ (7) 想一想如何提高滑轮架的机械效率？ 如图5所示，是测量滑轮架机械效率的装置图（各钩质量相同）。 图中，最省力的是图； 兰兰和方方用定动式实验装置测量了滑轮架的机械效率。 在全班交流实验结果时，老师建议：如果每组使用的滑轮和绕线绳的形式保持不变，改变其他激励方式，是否可以？ 会不会影响它的机械效率？ 您积极思考并提出各种猜想，归纳如下： 猜想一：可能与匀速增加的速度有关； 猜想2：可能与hook代码引力增加有关； 推测3：可能与匀速提速的快慢和吊钩重力的增加有关； 推测四：可能与挂钩的高度有关。 蓝蓝和方方根据各自的猜测进行研究，实验记录如下表。 兰兰实验记录：化学量控制诱导钩重/N 绳端张力/N 机械效率大致相同 104.279.46.0 研究结果芳芳实验记录：化学量控制诱导钩重/N 绳端张力/N 机械效率小 增幅104.279.4% 增幅104.279.4% 将查询结果写在表中； (3) 总结他们的实验探究，得到的推论是： 1. 基础知识： 1. 原理： 。
2.设备：,,,,。 3、检测的化学量有：,,,。 4、测量拉力时滑轮组的机械效率例题滑轮组的机械效率例题，必须使用弹簧测力计。 二、练习题 1、用图1所示的实验装置测量动滑轮的机械效率。 滑轮下面挂着一个挂钩。 吊钩重力为1N，拉下弹簧测力计，使吊钩从图A位置匀速上升到图B位置。 实验记录数据如下表，请完整填写下表。 弹簧测力计读数（牛）、吊钩码上升距离（米）、拉力作用点距离（米）、有用功（焦）、动滑轮机械效率为0.62。 在同一个小车装置上进行了三个实验，测试的相关数据如下表所示。 实验次数 重物质量(kg) 重物提升距离(m) 弹簧测力计示值() 拉力作用点距离(m) 滑轮架机械效率 10.10.10.60.320.20.10.90.374.1%30.30 . 11.10.390.9% (1) 根据表中数据，估算第一次实验的机械效率。 （g取10N/kg） （2）从以上数据中，你能看出什么特点？__（3）图为某公司的广告海报：巨大的滑轮托起一个小手提箱，宣传文字说，无论大小，我们都会尽力而为。
请分析以上实验数据，得出机械效率与物体重量之间的定性关系，并以此关系表达您对本海报的看法。 . 3、测量滑轮架机械效率时，动滑轮的质量为m，装上滑轮架，记录吊钩码和弹簧尺的位置。 驱动弹簧秤降低挂钩重量G，读取弹簧秤示值F，用秤测量挂钩码升高高度h与弹簧秤联通距离s，记录数据。 (1) Fs 表示工作。 (2) 垂直向下驱动弹簧秤，无论绳索伸长多少，弹簧秤的距离与吊钩升起高度的关系为s=。 (3) 出现以下错误！ 未找到参考源。 估算机械效率的公式是_____，这是错误的！ 未找到参考来源。 由公式估算的结果（填写：太大、相同或太小） 实验数据：G/Nh/mF/NS/m/%1 动滑轮20.11.20.283.32 动必n=220.11。 20.283.33一动定n=320.10.80.383.34三动四定n=720.10.40.771.45一动滑轮0.50.10.50.2506一动滑轮0.50.20.50.450 (4)比较序号1,2, 3 可以找到。 (5) 比较序号1和4可以发现。
(6) 对比1和5，可以发现。 (7) 比较5和6可以发现。(南京)在测量带轮架机械效率的实验中，用同一个带轮架进行了两次实验。 实验数据如下表所示： 序号 钩码 重量 G/N 钩码 上升高度 h/cm 弹簧力测量 量规读数 F/N 弹簧测力计与联通S/..1的距离(1) 在表格的空白处填写相应的数据。 (2) 请画出滑轮架的装配图。 (3) 截面 一次实验测得滑轮架的机械效率为。 (4)如果在同一个滑轮架下挂一个3N重量的吊钩，滑轮架可以根据题中已有信息判断。 机械效率应在___范围内。 查字典化学网中学频道