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2024年4月27日至28日，江苏省高中物理创新项目研究培训会暨2024年度苏州市高中物理实验创新教学研讨会在江苏省木渎高级中学举行。此次活动由江苏省教育学会物理教学专业委员会、苏州市教育科学研究院联合主办江苏省高中物理教材，江苏省木渎高级中学承办。
本次活动以“实践研究与创新”为主题，通过专家讲座、各地创新型物理实验课程建设经验成果交流、组织课堂教学演示观摩等形式，为中学物理教师打造高端交流平台，共同探索培养核心物理素养的有效策略。
开幕式
4月27日上午，开幕式在江苏省木渎高级中学西文报告厅隆重举行。
江苏省教育厅基础教育处副处长、江苏省教育学会物理教学专业委员会副会长叶兵，中国教育学会物理教学专业委员会副会长、江苏省教育学会物理教学专业委员会会长陶洪，苏州市教育科学研究院党委、院长丁杰，原江苏省物理教研员戴碧芬，江苏省木渎高级中学党委书记张飞、校长徐晓东，江苏省教育学会理事尹达才，苏州市教育科学研究院高中物理教研员曹晖等出席开幕式。开幕式由曹晖主持。
开幕式上，江苏省教育厅原副厅长、江苏省教育学会会长朱伟国发表视频致辞，苏州市教育科学研究院院长丁杰对苏州实验教学给予了高度评价并提出了下一步努力的方向，江苏省木渎高级中学书记张飞致欢迎辞并介绍了江苏省木渎高级中学的发展情况。
专家讲座
中国教育学会物理教学专业委员会副主任委员、江苏省教育学会物理教学专业委员会主任委员陶洪作了题为《中学物理实验教学创新的几点建议》的报告。陶教授从中学物理实验教学其他方面的创新入手，强调教师要坚持守真与创新的统一，在守真中创新，在创新中发展，勇于坚持真理、纠正错误，勇于求变、求新、求进，在新的实践中推动理论创新，用新的理论指导新的实践、创新。中学物理实验教学研究要在守真与创新的理念下开展。最后他提出教师要钻研教材，对中学物理有一定的了解贝语网校，对普通大学物理要有透彻的理解。
经验交流
在经验交流环节，常熟中学肖敏老师、镇江崇实女中颜怀斌老师、苏州吴县中学刘星老师、江苏木渎高级中学王芳老师分别作了题为《高中物理综合实验的探索与创新》《基于智能手机技术物理实验创新研究》《加强面向未来小科学家的实验创新探索》《前瞻性项目报告》的发言。
江苏省物理学研究员戴碧芬对几位教师的发言进行了评价和总结，她对四位教师代表的经验交流给予了高度肯定，同时也指出了一线教师在实验教学中还存在的问题江苏省高中物理教材，最后希望大家能够成为实验教学的先锋和领军人物，在全省发挥带头作用。
工作部署
最后，江苏省教育厅基础教育处副处长、江苏省教育学会体育教学专业委员会副会长叶兵作了工作安排。他提出了三个“要求”：要求、需要、需求，指出了本次活动的重要意义。他还提出了三个“实”：实问题、实活动、实成效，这是今后努力的方向。同时，他从三个方面作了工作安排。一是要加强交流学习；二是要重视成果的表达与展示；三是要扎扎实实进行调研思考。
教学示范
4月28日上午，来自省内的教学专家、骨干教师开展实验创新公开课，为与会教师带来了一场精彩的教学盛宴。
江苏省木渎高级中学徐晓东校长和泗洪县姜堰高级中学杏让老师分别开设了《电学实验专题》和《液体》的观摩课。徐校长结合目前高三学生的复习进度和学习情况，帮助学生梳理实验必备的实验技能，让学生对三个实验有了比较系统的了解，完全符合目前高三学生的教学要求。杏让老师设计了多组学生实验，提升了学生的体验感，突破了液体教学的难点。两节课设计得当，课堂氛围良好，得到了听课老师的一致好评。
资料来源：高中教育研究所