随着中考大幕终于落下，报名工作已经完成，大部分学生都进入了等待录取通知的阶段。然而对于即将步入高中的学生来说，即将迈入一个新的里程碑，高中阶段的压力往往比初中阶段更大。
因此这些学生即便是暑假也不能真正放松下来，而是在家长的要求下，提早进入高中状态。
这些准高三学生也成为了补习班疯狂营销的对象，大部分家长和补习班都会打着“早起的鸟儿有虫吃”的口号，让准高三学生早点学习高一的课程，这样一来，相对于没有进补习班的准高三学生来说，就抢先了一步，显得更有优势了。
虽然家长们都惦记着孩子，希望孩子在未来的高考中能够脱颖而出，但是对于高中生来说，刚跑完一场马拉松，就马上准备参加下一场马拉松，很可能会导致他们身体疲惫，对学习产生厌恶。
那么，对于高中生来说，到底是学习太早，还是学习太早呢？最后的结果真的很难说。
【对于高中生来说，暑假学习新生课程的好处】
1. 尽早进入高中阶段，减少适应时间
对于一些家长来说，孩子中考成绩稳定固然令人欣慰，但巨大的高中压力也会让家长无法放松哪有补习班高一，因此不少刚读完初中课本的准高中生，就经常被家长送去补习班补高一的课程。
家长这样做，是因为想让孩子提前进入高中的紧张状态，更早的接触高中知识，减少进入高中之后的各种适应不良的症状和表现，一定程度上最大化提高孩子的学习效率。
2. 可以先接触高中知识，可以让你领先别人
不少家长认为，让准高中生提前在暑期补习班接触高中课程是极为有益的，可以让其提早接触高中知识，在思维和知识储备上领先一步，使得高中阶段的成绩更加抢眼和突出，对保持优异的成绩有一定的积极作用。
事实上，允许准高中生在暑假提前修读新生课程的好处非常明显，但其弊端也不容忽视。
【对于高中生来说，暑假修读新生课程的坏处】
1.提前掌握知识点，上课时就能轻松自在。
一个暑假说长不长说短不短，但对于一个即将升入高中的学生来说影响是巨大的，尤其是那些已经提前接触过高一知识的学生，如果他们的学习能力强，进入高中后对所学的知识有了一定的掌握和认知，那么他们在课堂上就很有可能会注意力不集中，从而大大提高他们在课堂上的学习效率。
如果是上述情况，那么提前接触高一的课程对学生没有任何好处，反而会让他们养成不良的学习习惯，影响日后高中的学习成绩。
2.无法适应高中考试的教学方式
每个学生都有一定的偏好，尤其是对教学方式的先入为主的观念。在补习班，如果他们对老师有好感，那么进入高中后就会对老师产生一定的敌意，从而使他们的高中生活和学习更加不稳定。这也是提前接触高一课程的弊端之一。
3. 课程难度过大，引发抵触情绪
大部分暑期补习班的老师虽然能认真的教孩子们知识，但不能起到很好的引导作用，因为要赶进度，不一定能把知识点讲透，所以在准高中生眼里，一年级的课程难度很大，会让他们产生抵触情绪，对以后的高中生活失去信心和兴趣。
4. 压力过大导致学习效率降低
刚刚从中考压力中解脱出来的他们，家长又将他们送去暑期补习班，面对突如其来的高中课程难度提升，他们一时难以适应，也正是因为巨大的压力，导致学习效率大打折扣，这也是准高三学生在暑假提前接触高一课程的最大问题和不利之处。
【编者感想】
毛姆曾经说过：在这个不完美的世界里，勤奋会得到奖励，懒惰会受到惩罚。
任何事物都有两面性，对于高中生来说，过早接触高中课程的利弊不可忽视，对未来的学习路径影响重大哪有补习班高一，但也要因人而异。
这样，他们的高中时光才能得到充分的利用，成绩才能处于比较稳定的状态，才能不辜负高中的青春岁月，在高考中脱颖而出，考入理想的大学。
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