制作人：甘胜军()、张萍萍()
实验器材：可乐瓶1个、小药瓶1个
实验装置：
实验现象：首先，小药瓶悬浮在水中； 用手挤压可乐瓶，可以看到小药瓶下沉； 松开手初中物理实验报告单，小药瓶又浮起，恢复原状。 你可以随意控制它的涨落。 而且随着你手的力度变化，你还可以控制它漂浮在液体中的某个位置。 上下浮动的神奇漂浮坠子非常有趣。
实验原理：
(1)将大瓶装满水，直至快满但未满。 将准备好的浮子的开口端放入瓶子中。 将浮子调整到足以直立浮出水面的程度。 拧紧瓶盖，使大瓶装满水。 上部被一段空气包围。 根据阿基米德原理，浮子之所以不下沉，是由于浮力的作用。 浮子和沉子之所以能静止地浮在水面上，是因为浮子和沉子所受的浮力和重力两个力是平衡的。
(2)接下来，当用手挤压瓶子时，大瓶子上部封闭的空气体积减少，压力增加，而温度不变（波义耳定律）。 这种增加的压力传递给水，迫使水进入小瓶中（如右图所示），小瓶中的空气被压缩（帕斯卡原理）。 一些水进入沉子后初中物理实验报告单，沉子的重力增加。 当沉子的重力大于其受到的浮力时，不平衡力将改变物体的运动状态，沉子就会下沉。
(3)一旦松开并且不挤压瓶子，大瓶子就会恢复到原来的体积，瓶内的压力就会减小。 小瓶子里的空气会受到更大的压力，体积会膨胀，把水从小瓶子里挤出来。 一些水从浮子中流出后，重力减小。 当浮子的重力小于它所受到的浮力时，它就会向上漂浮。
如果手的力量适当，使浸没在水中的浮子所受到的浮力与重力平衡，浮子就会悬浮在液体中的某一位置。
通过这个奇妙的实验，你不仅会看到相当生动有趣的现象，而且还会启迪你的智慧。
现在你知道发生了什么事吗？ 所以请利用身边的材料快速制作浮子和沉子吧！ 对比同学朋友制作的浮漂和坠子，交流讨论，相信你会有新的收获！
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