微课堂S2m物理好资源网(原物理ok网)

公益课堂、全国奥数教练S2m物理好资源网(原物理ok网)

配合四位特班老师授课。S2m物理好资源网(原物理ok网)

[写在上面]：S2m物理好资源网(原物理ok网)

暑假周末，中学生无法演示实验，只能和大家一起预习实验的基本内容测量平均速度实验，梳理实验思路。S2m物理好资源网(原物理ok网)

化学实验的方法多种多样，有的是自己借助手头的设备做的小实验，比如：折纸客机；S2m物理好资源网(原物理ok网)

有的老师在课堂上做演示实验测量平均速度实验，例如：简单的摆实验S2m物理好资源网(原物理ok网)

中学生的实验是在中学实验室小组中进行的。S2m物理好资源网(原物理ok网)

实验室小组实验S2m物理好资源网(原物理ok网)

本课内容“测量平均速度”是小组实验。S2m物理好资源网(原物理ok网)

【实验目的】测量卡车运动的平均速度S2m物理好资源网(原物理ok网)

【实验原理】V=S/tS2m物理好资源网(原物理ok网)

测量距离S和所用时间t，并根据公式：V=S/t计算平均速度。S2m物理好资源网(原物理ok网)

【实验设备】S2m物理好资源网(原物理ok网)

坡道卡车S2m物理好资源网(原物理ok网)

S2m物理好资源网(原物理ok网)

S2m物理好资源网(原物理ok网)

刻度秒表S2m物理好资源网(原物理ok网)

S2m物理好资源网(原物理ok网)

还有一块金属片或其他电阻。S2m物理好资源网(原物理ok网)

【实验步骤】S2m物理好资源网(原物理ok网)

组装实验设备如图：S2m物理好资源网(原物理ok网)

S2m物理好资源网(原物理ok网)

1、保持坡度较小，将卡车放在上面，金属板放在下面，测量卡车经过的距离S₁，所用的时间t₁，计算速度V₁。 填写下表中的数据。S2m物理好资源网(原物理ok网)

读取实验图表数据：A、CS2m物理好资源网(原物理ok网)

S₁=0.90m，t₁=3s，V₁=S1/t₁=0.9m/3s=0.3m/sS2m物理好资源网(原物理ok网)

2、将卡车放在上面，金属片放在中间，测量卡车经过的距离S2，所用时间t2，计算出速度V2。 填写下表中的数据。S2m物理好资源网(原物理ok网)

读取实验图表数据：A、BS2m物理好资源网(原物理ok网)

S2=0.40m，t2=2s，V2=S2/t2=0.40m/2s=0.2m/s。S2m物理好资源网(原物理ok网)

计算练习册上的V₃=m/s。S2m物理好资源网(原物理ok网)

【实验数据】将数据填写到表格中S2m物理好资源网(原物理ok网)

【交流评价】S2m物理好资源网(原物理ok网)

1、实验过程中，需要减小斜坡的坡度，降低卡车运动的速度，减少检测时间的偏差。S2m物理好资源网(原物理ok网)

2、计算平均速率时，小数点后保留位数与测试数据相同。S2m物理好资源网(原物理ok网)

【同步训练】S2m物理好资源网(原物理ok网)

S2m物理好资源网(原物理ok网)

做S2m物理好资源网(原物理ok网)

超过S2m物理好资源网(原物理ok网)

再次S2m物理好资源网(原物理ok网)

正确的S2m物理好资源网(原物理ok网)

回答S2m物理好资源网(原物理ok网)

案件S2m物理好资源网(原物理ok网)

哦S2m物理好资源网(原物理ok网)

！S2m物理好资源网(原物理ok网)

参考答案：S2m物理好资源网(原物理ok网)

(1) V=S/tS2m物理好资源网(原物理ok网)

(2) 小S2m物理好资源网(原物理ok网)

(3)40.010.3S2m物理好资源网(原物理ok网)

(4)大S2m物理好资源网(原物理ok网)

“一维课堂”由吉林省物理名师、国家级数学奥运教练、四位特级班主任共同打造。S2m物理好资源网(原物理ok网)

“一维课堂”公众账号矩阵S2m物理好资源网(原物理ok网)

发表评论