如图,两名儿童的取暖方式是
A.两人都是通过做功取暖
B.两人都是通过热传递取暖
C.男孩通过做功取暖,女孩通过热传递取暖
D.女孩通过做功取暖,男孩通过热传递取暖
试题答案
C
试题解析
本题抓住改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,热传递有传导、对流和辐射三种方式.
解答:改变物体内能有两种方式:做功和热传递.搓手是摩擦生热属于做功;哈气取暖是通过热传递改变物体内能.
故选C.
点评:本题考查了改变物体内能有两种方式.
如图,两名儿童的取暖方式是
A.两人都是通过做功取暖
B.两人都是通过热传递取暖
C.男孩通过做功取暖,女孩通过热传递取暖
D.女孩通过做功取暖,男孩通过热传递取暖
C
本题抓住改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,热传递有传导、对流和辐射三种方式.
解答:改变物体内能有两种方式:做功和热传递.搓手是摩擦生热属于做功;哈气取暖是通过热传递改变物体内能.
故选C.
点评:本题考查了改变物体内能有两种方式.