在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究，这种方法称为转换法。例如在探究物质吸热升温的属性时，沙子和水吸收热量的多少不便直接测量，可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少。以下也采用了转换法的是
A.在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时的运动状态
B.在探究影响物体动能大小的因素时，比较动能大小的方法
C.在探究串联电路电流特点时，换用不同灯泡及改变电源电压，多次实验
D.在探究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面粗糙程度不变，改变压力
B
A 在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时的运动状态，是实验推理法，此选项不符合题意；B 在探究影响动能大小的因素时，动能大小是通过木块被撞击后移动的距离来判断的，是转换法．此选项符合题意；
C 在探究串联电路电流特点时，换用不同灯泡及改变电源电压，多次实验寻找普遍规律，是归纳法．此选项不符合题意；
D 在探究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面粗糙程度不变，改变压力，采用的是控制变量法．此选项不符合题意；
