李小刚同学测量课本宽度的四次测量结果如下，其中记录错误的一次是
A.17.31cm
B.17.32 cm
C.17.52 cm
D.17.30 cm
试题答案
C
试题
试题解析
题主要考查对刻度尺分度值意义的理解．长度的测量中要估读到分度值的下一位，也就是分度值所对应的数值是准确的，分度值所对应的下一位是估读的；由题意知该刻度尺的分度值为1mm，也就是说测量结果中的17.3cm是准确的，最后一位数值为估读值，由于每次的估读有可能存在差异，所以选项A、B、D都是正确的；而选项C中的数据为17.52cm与其它的结果准确值相差较大，不符合测量事实，所以是错误的记录．
故选C．
考点：本题考查长度的测量
点评：本题的解题关键是理解分度值的物理意义：分度值代表者测量结果的准确程度，分度值的下一位为估读值。