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2024物理考题:关于声现象.下列说法中正确的是A.“闻其声而知其人 主要是根

2024-01-12 13:38:58信息公告919

关于声现象,下列说法中正确的是CwX物理好资源网(原物理ok网)

A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的CwX物理好资源网(原物理ok网)

B.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声CwX物理好资源网(原物理ok网)

C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声CwX物理好资源网(原物理ok网)

D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同CwX物理好资源网(原物理ok网)

试题答案

ABCCwX物理好资源网(原物理ok网)

试题解析

(1)声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性;CwX物理好资源网(原物理ok网)

(2)减弱噪声有三条途径,即在三个不同的位置--声源处、传播过程中、人耳处;CwX物理好资源网(原物理ok网)

(3)声音的传播靠介质;固体、液体、气体都可作为传播声音的介质,我们平时听到的声音大多是由空气这种介质传播的.CwX物理好资源网(原物理ok网)

解答:A、不同人的声带振动产生声音的音色一般不同,“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的;故A正确;CwX物理好资源网(原物理ok网)

B、减弱噪声有三条途径,即在三个不同的位置--声源处、传播过程中、人耳处;公路旁安装隔音墙,是为了在传播路径上减弱噪声;故B正确;CwX物理好资源网(原物理ok网)

C、固体、液体、气体都可作为传播声音的介质,课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声所致;故C正确;CwX物理好资源网(原物理ok网)

D、同一个音叉的发声频率是固定不变的;用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的响度会不同,力越大,音叉振动幅度越大,响度就越大;故D错误;CwX物理好资源网(原物理ok网)

故选ABC.CwX物理好资源网(原物理ok网)

点评:此题考查声音的多个知识点;深入理解声音的传播知识、声音的三个特征、减弱噪声的途径可做出正确选择.CwX物理好资源网(原物理ok网)