《分子热运动》内能PPT下载
第一部分内容：教案设计
学习点一扩散现象
实验一：将一个“空”瓶倒置放入盛有红棕色二氧化碳的杯子中，使两个瓶口相对，用玻璃板隔开，如图13- 1-8。 取下玻璃板后，发现杯内空气的颜色逐渐变红。
实验二：烧杯装一半清水，用细管在水下注入黄铜盐酸盐碱液，硝酸铜氨水与水的界面清晰分子热运动示意图，如图13-1-9。 让它静置几天，发现两者的界面已经模糊了。
实验三：墙角堆了一堆煤，过了一段时间，我再看，发现地上和墙角上已经有一层厚厚的煤变黑了。
思维：
问题一：以上实验现象的共同特点是什么？
答：当不同的物质相互接触时，它们会相互踩踏。
问题2：以上实验说明了什么？
答：一切物质的分子都在不断地做着不规则的运动。
学习点2 分子间的斥力
思维：
问题一：扩散现象说明分子在不断地随机运动，分子之间存在缝隙。 那为什么固体和液体的分子不飞来飞去呢？
回答：___。
问题2：既然分子之间有空隙，为什么液体和固体很难压缩？
回答：___。
…………
分子热运动PPT，第二部分：一般考试总结
类型扩散现象
例1【淮安高考】下列现象中哪些是扩散现象（）
A、打开香炉，处处淡淡的清香
B．拍打大衣时，灰尘落到地上
C．石头在空气中过一段时间就会生锈
D、融冰
影响扩散速度的第 2 类激励
例2 一般情况下，蔬菜腌制成干菜至少需要几天时间，而炒菜只需要几分钟，就能让蔬菜有同样的甜味。 造成这些差异的主要原因是（ ）
A、炒菜放盐多了，盐分子容易进入生菜
B．煮饭时，蔬菜分子间有缝隙，盐分子很容易进入生菜
C．烹调时温度高，分子热运动加剧，扩散促进
D、以上说法均不正确
【名师解说】讨论扩散速度时，通常只考虑湿度的影响； 相反，当温度不同时，应该想到扩散速度的差异。
三型分子间斥力
例3【沅江高考】清晨分子热运动示意图，树枝上的露珠呈球形。 对此的合理解释是（）
A．分子在不断地随机运动
B．分子间隙
C．分子间的吸引力
D．分子间作用力
…………
分子热运动PPT，第三部分内容：课堂反馈
1、下列说法正确的是（ ）
A．用高倍放大镜可以看到某些物质的分子
B．分子比原子小
C．构成物质的分子是一一紧密相连的
D．分子大小可以10-10m为单位测量
2、如图1-1所示，像这样，称不同物质在接触时相互跨步的现象。 扩散现象表明： ． 由于分子的运动与能量有关，所以这些随机运动也称为分子的热运动。 温度越高，分子的热运动越多。
3. 从直接感知的现象中推导出难以直接感知的事实，是化学中常用的技巧。 如： 现象一：用手很难压缩固体，推导出固体中分子间存在_____力；
现象二：两个表面光滑的铅块用力压紧后会“粘”在一起。 据推测，分子之间存在一种力；
现象三：酒精和水混合后，总体积变小。 据推测：分子之间有分子。
4、下面的示意图形象地反映了物质处于气态、液态、固态三种状态时分子排列的特点。 正确的说法是（ ）
A。 A是气体 BB是气态
C。 C是气体DA是固体
[分析] 物质是由分子、原子等微小粒子组成的。 分子在不断地随机运动，分子之间存在着相互的吸引力和作用力。 固体分子的宽度距离很小，分子间的斥力最大。 因此，固体分子只能在固定位置附近振动，而不能交流。 因此，固体具有一定的体积和形状。 图B表示固体分子的排列特性； 宽度距离很大，通常是分子半径的10倍以上，所以二氧化碳分子之间的斥力几乎为零，二氧化碳分子可以充满整个空间，所以二氧化碳不能保持一定的体积和形状。 图C显示了二氧化碳分子的排列特性 液体分子之间的距离是固体分子与二氧化碳分子之间的距离。 分子间的斥力小于固体分子，但大于二氧化碳分子。 这样，液体分子不仅可以在某个位置附近振动，而且可以在另一个位置附近振动，因此液体具有流动性，但不能保持一定的形状。 图A是液体分子排列的特征。
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