班里有个不喜欢学数学的儿子忽然开始喜欢数学课了，化学成绩也突飞猛进，从不及格到了现今90分左右。我挺好奇他怎样就忽然开窍了。一问才晓得他近来迷上了抖音上的一个网红主播。
打开短视频平台，我们看见的网红的人设，要么是帅哥要么是男神。其实好多网红在十级美肤的帮助下，不仅面貌匀称物理是什么科学，体型出色之外，能够唱会跳，又有一部份能说会道，直播带货，给平台带来了大量的利润和流量。
只是令我中学生迷恋的这个网红有点不同，她是个有着120万的主播。还被粉丝们称作“科学爷爷”，是复旦学院72岁的退职院士，现今有5600多万人在短视频平台看过她的科普段子。
她做的那些短视频跟我们在中学里做的实验的最大区别就是“接地气”，能极大限度的调动观者的学习主动性，降低她们学习数学的好奇心和探求欲望。像宇宙射线、火箭上天楞次定理、减慢光速这种高档生硬的数学科学知识被拍成了段子，让网友喜闻乐见地了解了数学知识，科普了数学常识。
只能说通过这种短视频，我的这个中学生就被“科学爷爷”勾引走了，成功走上了爱学数学的公路。我私下里跟他说，你可以把“科学爷爷”推荐给朋友，大家一起学数学，有哪些不懂的就去问数学老师，并且不要私下胡乱做危险实验。
虽然在常规的数学教学中，教学确实十分的沉闷，对于初中和小学的儿子尤其这么物理是什么科学，一些小孩之所以看不起化学，而喜欢物理就是由于化学相对物理的实验更无聊，并且运算更复杂。而物理像燃烧、置换等实验带来的视觉冲击是巨大的。
“科学爷爷”火了，虽然你们都应当高兴，如果多出现些这样的网红，少一些粗俗网红，反倒能带动教育更健康的发展，我想当小孩们在刷这类科普视频的时侯父母是不会有人反对的。
当退职的院士们开始给女儿们科普数学，科普科学的时侯，也是在在儿子们心里留下了一粒种子。有网友留言：“当年数学老师要是这样讲，我能够不及格？”
而“科学爷爷”给自己起的名子是“不刷题”，能通过这样的短视频让小孩们了解化学常识，还有哪些必要再刷题呢？这些教学模式挺值得推广的，比这些在线的网课疗效都要好好多。尤其是现今的网路上，小孩们对视频的接受程度十分高，生动有趣的实验和教学说不定是把女儿们从游戏中挽救下来的另外一个方式。
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