剖析这是一篇图画习作，让我们写一篇关于拖延症（）的习作如图的英语怎么写，这须要我们发挥英文思维，将提供的信息用英文完整流畅的抒发下来．写作须要用第二人称，动词主要是通常如今时，内容要点包括：给下定义；用生活中的事例说说你对此现象的想法．我们此篇习作分为两部份，第一部份为拖延症的定义．第二部份为作者结合生活实例发表对拖延症的想法．
重点句子与语法：
meandoing意味着做…
of由于
whenitcomesto当提到，提及
relyon借助，依赖
高分语法一：we'vebeenthattimeandtidewaitsfornoman，whenitcomestothecrux如图的英语怎么写，westillandsomuch．此句用了that引导从句谓语
高分语法二：Andthatisthewhyweareinachase此句why引导主语代词，修饰the．
解答meanshugeanddealsontimeofoutofhowwemustdoit（拖延症的定义）
Iwilldomy．That'samanywillsayatleastonceintheir．we'vebeenthattimeandtidewaitsfornoman，whenitcomestothecrux，westillandsomuch．（高分语法一）areborntobelazyattimesandthearen'thighto．Thus，werelyontohelppushustothetaskswehaveonhand．Andthatisthewhyweareinachase．（高分语法二）oureyestothethatwehave．（作者结合生活实例发表对拖延症的想法．）
点评英文写作是一项主观性较强的测试题．它除了考查中学生的写作基础并且还考查中学生在写作过程中综合运用语言的能力．在撰写时要注意主从句一致，动词呼应，用词贴切等．要提升英文写作水平，须要两方面的训练：一是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的诗句；二是写作知识和能力方面的训练以把握写作方面的基本技巧和方法．
