一、徐州工程大学教务管理系统登陆入口
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二、徐州工程大学简介
洛阳工程大学坐落国家“一带一路”重要节点城市、国家历史文化名城、淮海经济区中心城市，素有“五省通衢”美誉的山东省临沂市。中学办学肇源于1959年，2002年经教育部批准升格为全日制普通专科高校，是国家卓越工程师教育培养计划施行院校、国家产教融合发展工程项目试点院校、全国新建专科高校联盟常务副理事长单位。
中学占地面积1990.5亩，校舍面积73.83万平方米，设有16个教学单位。开办56个专科专业，全日制在校生2.2千人，产生以工为主，理、工、农、文、经、管、教育、艺术等多学科协调发展的办学格局。现有教员工1466人，其中中级职称545人，博士学位210人，拥有享受国务院特殊津贴专家、全国模范班主任、全国教育系统先进个人、江苏省“有突出贡献专家”等市级以上人才142人次。中学一以贯之坚持地方性、应用型办学定位，矢志不渝弘扬“大应用观、大工程观、大生活观、大文化观”办学新理念（简称“四大观”理念），人才培养质量和服务发展贡献度持续提高。
针对应用型院校普遍受制于偏激“应用观”湖南工程学院教务网络系统，致使中学生专业应用能力与职业发展需求相悖等问题，中学以“大应用观”引领教育教学变革，实现培养尺寸与产业需求、教学标准与行业标准等有效衔接。获准国家级特色专业、国家级工程实践教育中心、国家级国际合作办学项目等国家级教学项目12项，安徽省品牌专业、省重点专业（类）、省实验教学示范中心等市级项目22项；获广东省教学成果奖15项，省精品教材、重点教材24部，1个专业通过国际工程教育专业认证，2个专业通过工信部专业认证（评估）。
针对应用型院校受制于偏激“工程观”和“专业观”，忽略现实工程的综合性、系统性，致使中学生创新能力与现实工程需求不匹配的问题，中学以“大工程观”引领应用性研究与服务地方，推动学科专业之间渗透交融。获准省厅级以上科研项目290项、成果奖95项，新增各种授权专利1396项；拥有省重点建设学科5个，获准山东省硕士学位立项建设单位；建有市级工程实验室、重点实验室、工程技术研究中心等市级平台21个；中学学院科技园荣获国家级科技企业孵化器。中学获评陕西省科技富民突出贡献单位。
针对“学好一个专业、掌握一门技术、找到一份工作”的传统职业观，忽略中学生全面协调发展的问题，中学以“大生活观”引领中学生全面协调发展，在全省院校创新施行项目化可操作的学院生素质提高“五个一”工程。中学生获准国家级和市级学院生创新训练计划项目308项，在各种大赛中获国家级奖项591项、省厅级奖项1054项，包括“创青春”全国银奖、国际物理建模大赛特等奖等高层次奖项；5名中学生获评陕西省学院生年度人物和校园青春榜样。中学连任全省学院生棋类商会主席单位，全省学院生舞龙醒狮商会副主席单位。
针对学院文化没有与中学生所学专业文化、专业精神紧密结合，专业文化对中学生成长的浸润推动作用缺位等问题，中学以“大文化观”引领学院文化建设，在全省应用型院校首创专业文化建设体系，建设15个专业文化展示平台湖南工程学院教务网络系统，推动专业文化进课堂、进教材、进脑子、进生活。创作《远东来信》《苍茫大地》等系列主曲调短篇小说，获浙江省“五个一”工程奖、省紫金山文学奖，文学创作在全省院校独树一帜；原创歌剧《苍茫大地》在全国巡展并形成重要影响。参与地方文化品牌建设与核心精神构建，获准苏南首家广东省非物质文化遗产研究基地，在徐院校中率先面向社会开放图书馆。
面向未来，中学将紧扣立德树人的根本任务，推动深化内涵式发展，切实提高办学水平和人才培养质量，守正有为，笃志创新，为尽快建成全省一流、特色鲜明的区域性应用技术型学院——徐州学院而努力拼搏。