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微课《利用会声会影》软件拓展教学,自己动手制作

更新时间:2023-06-04 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

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教学视频wip物理好资源网(原物理ok网)

说明:此处发布了视频的浓缩版。 高清版于2015年大连市教育软件大赛公开交流发布。wip物理好资源网(原物理ok网)

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声的利用教学视频_如何利用声卡内录音_声运空竹入门教学视频wip物理好资源网(原物理ok网)

课程介绍wip物理好资源网(原物理ok网)

《使用会声会影软件进行视频制作》微课是根据选修教材《信息技术基础》编写的。 教材侧重于作品的制作,前提是各种材料都准备好声的利用教学视频,整合好。 但是,中学生在实际操作过程中,往往找不到合适的资料,比如视频。 因此,我们选择了“会声会影”软件来拓展教学,自己制作。wip物理好资源网(原物理ok网)

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设计思路wip物理好资源网(原物理ok网)

如何利用声卡内录音_声的利用教学视频_声运空竹入门教学视频wip物理好资源网(原物理ok网)

一方面,小学生具备一定的计算机操作能力,在高中和初中阶段或多或少地学习过相关操作。 更何况仅仅用它来整合多媒体作品,还远远不能满足中学生的求知需求。 他们往往对比较流行、易学易操作的软件表现出更大的兴趣。wip物理好资源网(原物理ok网)

《会声会影》是目前流行的视频剪辑软件。 简单易学,中学生容易掌握。wip物理好资源网(原物理ok网)

另一方面,现代社会已进入“新数码时代”,数码相机、摄像机等数码产品的普及促使我们拥有越来越多的“数码信息”——数码照片、数码录像等。如何有效地处理和存储这些“数字信息”,逐渐成为现代人乐于掌握的技能。wip物理好资源网(原物理ok网)

创作这节课的动机正是基于以上背景。 事实上,根据课堂知识声的利用教学视频,大多数中学生没有多少机会处理这种“数字信息”。 有了这样的操作经验,中学生对学习信息技术的兴趣大增。wip物理好资源网(原物理ok网)

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