考生应当按《考试说明》回顾概念、公式、定理、定律等，重点关注29个二级考点，这在每年的中考试题中有2/3的覆盖率。
据悉，为了防止知识点遗漏，建议考生对《考试说明》所要求的知识点梳理一遍，发觉漏洞，及时填补，这样有利于增强备考的针对性、有效性和系统性；
NO.2个性化错题、疏漏再剖析
在上面系统备考的基础上，还要针对个性差别进行备考。考生可以结合自己的纠错本和备考过程中做过的练习和试题，对原先的错题、疏漏进行归类反省，对概念的内涵、公式的来源、常见化学量的求解思路有确切的掌握。
第二步：联
NO.1整合、梳理复习知识
建议考生整合章节内及章节之间知识的内在联系，关注数学量之间的相互掣肘关系，使知识融会贯通。例如，折射率与频度是几何光学与化学光学的关联；特定的个别力跟速率之间的互相掣肘，例如电磁感应现象中，导体切割磁场的相对运动时速率与安培力之间的互相掣肘等。
NO.2关注学科的个别定论和自然规则
例如当速率方向上的加速度为零时，速率有极值；电磁感应现象中，导体切割磁场的相对运动，该导体所受安培力为什么要妨碍相对运动等。
例如任何化学过程都要遵守能量守恒，但违背能量守恒的过程不一定都能实现。
第三步：悟
NO.1回顾化学思维方式的应用
比如，处理热学问题常用的隔离法、整体法，感受这两个方式的互补关系；处理匀变速曲线运动等复杂问题时用到的等效替换法，感受分是为了合的逻辑关系。
NO.2归纳解题技巧
非常是化学情境的剖析方式，如动力学问题的情境剖析中，应重视多维度剖析，常须要把力跟运动剖析与功跟能的问题相结合。
第四步：度
考前冲刺阶段，在总结备考全过程的基础上，要客观剖析自己目前的水准，确切地划分自己的位置。中考化学试题中的70%～80%的基本点是可以掌握的。因而，明智的做法是：沉稳求进，坚决筑牢基础，及时查漏补缺。
但中考虽然是选拔性的考试，一定也会在试题中彰显分辨度。所以物理切割，对基础好的中学生，在关注基本分的前提下，对开放性问题要注意其多解性，对探究性、设计性实验，要考虑几个原则：一、安全优先、二、精确其次、三、方便操作。
第五步：练
在考前适应时段（6月1日至6月5日），精选一、二套文综模拟试卷，模拟中考中文综考试的时间点限时训练，让身心提早适应，在考场上才能做到像做练习一样的、从容地考试。
三、这些主干知识要把握
林同春强调物理切割，理科综合试题中只有11道数学题，题量较少，因此主要考查学科主干知识。概括上去，小学数学的主干知识有以下方面的内容：
热学部份：物体的平衡；牛顿运动定理与运动规律的综合应用；万有引力定理及其应用；机械能守恒定理及能的转化和守恒定理。
电磁学部份：带电粒子在电、磁场中的运动；有关电路的剖析和估算；电磁感应现象及其应用。
在各部份的综合应用中，主要以下边几种形式的综合较多（在中考中突出学科内的综合已成为中考数学试卷的一个明显特征）：
（1）以牛顿运动定理为核心的综合问题（包括定量和定性两类问题）
牛顿运动定理与直线运动(匀变速直线运动和非匀变速直线运动)相结合
牛顿运动定理与曲线运动相结合
（2）圆周运动（非常是天体运动）和力及能量的综合；
（3）以带电粒子在电、磁场中的运动为核心的综合问题
从运动和力的观点解决带电粒子在电场中的加速与偏转问题（涉及到运动学知识）
从能量的观点解决带电粒子中的加速与偏转问题
从运动和力的观点解决带电粒子在磁场中的圆周运动问题（关键性的几何条件）
（4）以电磁感应和电路为核心的综合问题
电磁感应+电路估算+安培力估算+做功与能量转化
（5）电路知识在实验中的综合
依照电路理论及实验知识，选择器材、选择分压或限流电路、选择电压表的内外接、数据处理的方式