2019高三下册化学课本目录目录是书籍正文前所载的目次，是阐明和报导图书的工具，也是易于你们对初三数学进行备考的一个技巧。下边是本人为你们整理的高三下册数学课本目录，希望对你们有所帮助!高三下册化学课本目录第一章运动的描述质点参考系和座标系速率变化快慢的描述加速度第二章匀变速直线运动的研究伽利略对自由落体运动的研究第三章互相作用重力基本互相斥力的分解第四章牛顿运动定理用牛顿运动定理解决问题(二）初三数学估算题答题方法(1)仔细审题，明晰题意每一道估算题，首先要认真读题，弄清题意。审题是对题目中的信息进行搜索、提取、加工的过程。我们审核时所获取的信息，可能既包含有利的解题信息，又包含不利的解题信息，也有可能是不完整的，这就会使解题偏离正确的方向，导致一步错，步步错的局面。在审题中，要全面细致，非常注重题中的关键词和数据，如静止、匀速、恰好达到最大速率、匀加速、初速为零，一定、可能、刚好等。通常数学题描述的可能是一个较为复杂的运动过程，此种情况下，要把整个过程分解成几个不同的阶段，充分地想像、分析、判断，构建起完整确切的化学情境和模型，还经常要通过画草图展示数学情境来帮助理解题意，保证审题的确切性。
否则，一旦做题方向偏了，只能是白忙一场。(2)勇于做题，紧贴规律立足于物理方式，解题就是构建起与未知数数目相等的多项式个数，之后求解。如何构建多项式呢?多项式蕴涵在化学过程中以及整个过程的各个阶段中，存在于状态或状态变化之中;隐藏在约束关系之中。首先应由题目中的化学现象及过程所对应的或紧贴的化学规律，构建主体关系式。之后，按照化学过程构建题意所提供信息的横向、横向的相互联系和互相掣肘关系。所谓横向关系是指同一研究对象的前后过程的互相关系;所谓纵向关系是指某一研究对象与其他物体间的互相关系。(3)勇于解题，深于研究遇见通感多、信息多、过程复杂的题目，在审题过程中，若明晰了某一阶段的情境，并列举了多项式。要勇于先把结果解下来，这对完全理顺题意起着至关重要的作用。好多情况下第二阶段的情境要由第一阶段的结果来判断，所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要装备。当所列多项式的个数多于未知数的个数时，一次处理可同时消掉两个未知数。如用右图所示电路可检测出电瓶电动和(r+R0)，除非R0已知，才可测出电瓶电阻r。(4)注重规范，力争高分。解题规范化的具体要求：书写清楚，规律多项式原始确切、条理规范，文字符号要统一，单位使用要统一，画图要规范，结果要检验(是否符合数学实际和化学规律)，最后要有明晰推论。
弄清楚什么是已知条件，什么是未知条件，最后结果必须用已知条件或要求的字母表示。初三数学备考指导(1)回归课本，注重基础知识和基本技能的加强训练。老话说：万变不离其宗。中考题再怎样灵活，它都要紧扣课本、围绕考纲来命题。只要我们的基础知识牢固了，基本技能把握了，以课本内容为出发点，我们就可以从容面对任何方式的中考!所以，在备考中，我们勿必要强化"双基"训练。要在理解的基础上把握化学学的基本概念和规律，非常是对于这些自己感觉比较具象和陌生的知识点，一定要从弄清"为何要引入相应概念?怎么引入?如何定义?有何含意?有什么典型的应用?"等几个方面的问题来加强对相关知识点的理解。就这一点而言，考虑到目前中学生的时间和精力的分配问题，我们在一轮备考阶段要多练选择题，由于选择题相比而言涉及的知识点比较单一，对及时巩固相关的知识点很有帮助，但是也不费时间，效率也就比较高。(2)筑牢基础知识、注意主干知识。虽然近几年来教材在变，大纲在变，中考也在变，但基本概念、基本规律和基本思路不会变，它们是中考化学考查的主要内容和重点内容，而主干知识又是数学知识体系中的最重要的知识，学好主干知识是学好化学的关键，是提升能力的基础。
在复习备考中，除了要求记住这种知识的内容，并且还要强化理解，熟练运用，既要"知其然"，又要"知其所以然".要立足于本学科知识，掌握好要求把握的知识点的内涵和外延，明晰知识点之间的内在联系，产生系统的知识网路。新课程知识应用性较强，与素养教育的教改目标愈加接近，容易成为命题点。(3)重视学科思想方式的把握。学习数学的目的，就是要在把握知识的同时，感悟其中的科学方式，培养独立思索和仔细审题的习惯和能力。为何不少中学生倍感数学课听上去容易，自己做上去难。问题就在于她们没有把握数学学科科学的研究方式，而是死套公式。因此，在化学备考过程中要适时地、有机地将科学方式如：理想化、模型法、整体法、隔离法、图象法、逆向思维法、演绎法、归纳法、假设法、排除法、对称法、极端思维法、等效法、类比和迁移法等进行归纳、总结，使之有利于消化吸收，感悟其真谛，进而提升解题能力和解题方法。(4)研究题型，分类归档高一物理目录，注意解题技巧和方法的训练和归纳。中考把能力考查置于首位，就必须对知识点考查的能力要求上不断翻新变化。好多试卷对同一知识点的考查，有时是考查理解能力高一物理目录，有时却考查推理能力或剖析综合能力，或以新颖的情境或新的通感角度考查同一知识点的。我们在本轮备考中应站在科学的、有效的角度上，研究考试，剖析题型，精选例题，组合习题重视一题多解，一题多变的训练，提升以不变应万变的能力。