化学要在初三的时侯打好基础，之后整体梳理一遍，看自己把握了多少，下边是由出国留学网编辑为你们整理的“高一化学知识点总结(重点)超详尽”，仅供参考，欢迎你们阅读本文。
高二数学知识点1
运动学的基本概念
1、参考系：描述一个物体的运动时，选来作为标准的的另外的物体。
运动是绝对的，静止是相对的。一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系在而言的。
参考系的选择是任意的，被选为参考系的物体，我们假设它是静止的。选择不同的物体作为参考系，可能得出不同的推论，但选择时要使运动的描述尽量的简单。
一般以地面为参考系。
2、质点：
①定义：拿来替代物体的有质量的点。质点是一种理想化的模型，是科学的具象。
②物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽视。且物体能够看成质点，要具体问题具体剖析。
③物体可被看做质点的几种情况:
(1)平动的物体一般可视为质点。
(2)有转动但相对平动而言可以忽视时，也可以把物体视为质点。
(3)同一物体，有时可看成质点，有时不能.当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽视时，不能把物体看做质点，反之，则可以.
注(1)不能以物体的大小和形状为标准来判定物体是否可以看做质点，关键要看所研究问题的性质.当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽视不计时，物体可视为质点.
(2)质点并不是质量很小的点，要区别于几何学中的“点”。
3、时间和时刻：
时刻是指某刹那间，用时间轴上的一个点来表示，它与状态量相对应;时间是指起始时刻到中止时刻之间的间隔，用时间轴上的一段线段来表示，它与过程量相对应。
4、位移和路程：
位移拿来描述质点位置的变化，是质点的由初位置指向末位置的有向线段，是矢量;
路程是质点运动轨迹的宽度，是标量。
5、速度：
拿来描述质点运动快慢和方向的数学量，是矢量。
(1)平均速率：是位移与通过这段位移所用时间的比值，其定义式为，方向与位移的方向相同。平均速率对变速运动只能作简略的描述。
(2)瞬时速率：是质点在某一时刻或通过某一位置的速率，瞬时速率简称速率，它可以精确变速运动。瞬时速率的大小简称速度，它是一个标量。
6、加速度：药量描述速率变化快慢的的化学量。
加速度是矢量，其方向与速率的变化量方向相同(注意与速率的方向没有关系)，大小由两个诱因决定。
易错现象
1、忽略位移、速度、加速度的矢量性，只考虑大小，不注意方向。
2、混淆速率、速度的增量和加速度之间的关系。
高二数学选修一知识点总结：匀变速直线运动的规律及其应用：
1、定义：在任意相等的时间内速率的变化都相等的直线运动。
2、匀变速直线运动的基本规律
(1)任意两个连续相等的时间T内的位移之差为恒量
(2)某段时间内时间中点瞬时速率等于这段时间内的平均速率
4、初速率为零的匀加速直线运动的比列式(2)初速率为零的匀变速直线运动中的几个重要推论：
①1T末，2T末，3T末……瞬时速率之比为：
v1∶v2∶v3∶……∶vn=1∶2∶3∶……∶n
②1T内，2T内，3T内……位移之比为：
x1∶x2∶x3∶……∶xn=1∶3∶5∶……∶(2n-1)
③第一个T内，第二个T内，第三个T内……第n个T内的位移之比为：
xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶……∶xN=1∶4∶9∶……∶n2
④通过连续相等的位移所用时间之比为：
易错现象：
1、在一系列的公式中，不注意的v、a正、负。
2、纸带的处理摩擦力知识点归纳，是这部份的重点和难点，也是易错问题。
3、滥用初速率为零的匀加速直线运动的特殊公式。
高二数学知识点2
自由落体运动，竖直上抛运动
1、自由落体运动：只在重力作用下由静止开始的下落运动，由于忽视了空气的阻力，所以是一种理想的运动，是初速率为零、加速度为g的匀加速直线运动。
2、自由落体运动规律
3、竖直上抛运动：
可以看作是初速率为v0，加速度方向与v0方向相反，大小等于的g的匀减速直线运动，可以把它分为向下和向上两个过程来处理。
(2)竖直上抛运动的对称性
物体以初速率v0竖直上抛，A、B为途中的任意两点，C为最低点，则：
(1)时间对称性
物体上升过程中从A→C所用时间tAC和增长过程中从C→A所用时间tCA相等，同理tAB=tBA.
(2)速率对称性
物体上升过程经过A点的速率与增长过程经过A点的速率大小相等.
[关键一点]
在竖直上抛运动中，当物体经过抛出点上方某一位置时，可能处于上升阶段，也可能处于增长阶段，因而这类问题可能导致时间多解或则速率多解.
易错现象
1、忽略自由落体运动必须同时具备仅受重力和初速率为零
2、忽略竖直上抛运动中的多解
3、小球或杆过某一位置或圆筒的问题
高二数学知识点3
运动的图像运动的相遇和追及问题
1、图象：
图象在学校数学中占有举足轻重的地位，其优点是可以形象直观地反映数学量间的函数关系。位移和速率都是时间的函数，在描述运动规律时，常用x—t图像和v—t图像.
(1)x—t图像
①物理意义：反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律。②表示物体处于静止状态
②图线斜率的意义
①图线上某点切线的斜率的大小表示物体速率的大小.
②图线上某点切线的斜率的正负表示物体方向.
③两种特殊的x-t图像
(1)匀速直线运动的x-t图像是一条过原点的直线.
(2)若x-t图像是一条平行于时间轴的直线，则表示物体处
于静止状态
(2)v—t图像
①物理意义：反映了做直线运动的物体的速率随时间变化
的规律.
②图线斜率的意义
a图线上某点切线的斜率的大小表示物体运动的加速度的大小.
b图线上某点切线的斜率的正负表示加速度的方向.
③图象与座标轴围成的“面积”的意义
a图像与座标轴围成的面积的数值表示相应时间内的位移的大小。
b若此面积在时间轴的上方，表示这段时间内的位移方向为正方向;若此面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为负方向.
③常见的两种图像方式
(1)匀速直线运动的v-t图像是与纵轴平行的直线.
(2)匀变速直线运动的v-t图像是一条倾斜的直线.
2、相遇和追及问题：
这类问题的关键是两物体在运动过程中，速率关系和位移关系，要注意找寻问题中蕴涵的临界条件。
1、混淆x—t图像和v-t图像，不能分辨它们的化学意义
2、不能正确估算图线的斜率、面积
3、在处理车辆制动、飞机降落等实际问题时注意摩擦力知识点归纳，车辆、飞机停止后不会退后
高二数学知识点4
力重力弹力磨擦力
1、力：
力是物体之间的互相作用，有力必有施力物体和受力物体。力的大小、方向、作用点叫力的三要素。用一条有向线段把力的三要素表示下来的方式叫力的图示。
根据力命名的根据不同，可以把力分为
①按性质命名的力(比如：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。)
②按疗效命名的力(比如：拉力、压力、支持力、动力、阻力等)。
力的作用疗效：
①形变;②改变运动状态.
2、重力：
因为月球的吸引而使物体遭到的力。重力的大小G=mg，方向竖直向上。作用点叫物体的重心;重心的位置与物体的质量分布和形状有关。质量均匀分布，形状规则的物体的重心在其几何中心处。板材类物体的重心可用悬挂法确定，
注意：重力是万有引力的一个分力，另一个分力提供物体随月球自转所需的向心力，在两极处重力等于万有引力.因为重力远小于向心力，通常情况下近似觉得重力等于万有引力.
3、弹力：
(1)内容：发生形变的物体，因为要恢复原状，会对跟它接触的且使其发生形变的物体形成力的作用，这些力叫弹力。
(2)条件：①接触;②形变。但物体的形变不能超过弹性限度。
(3)弹力的方向和形成弹力的那种形变方向相反。(平面接触面间形成的弹力，其方向垂直于接触面;曲面接触面间形成的弹力，其方向垂直于过研究点的曲面的切面;点面接触处形成的弹力，其方向垂直于面、绳子形成的弹力的方向沿绳子所在的直线。)
(4)大小：
①弹簧的弹力大小由F=kx估算，
②一般情况弹力的大小与物体同时所受的其他力及物体的运动状态有关，应结合平衡条件或牛顿定理确定.
4、摩擦力：
(1)磨擦力形成的条件：接触面粗糙、有弹力作用、有相对运动(或相对运动趋势)，二者缺一不可.
(2)磨擦力的方向：跟接触面相切，与相对运动或相对运动趋势方向相反.但注意磨擦力的方向和物体运动方向可能相同，也可能相反，还可能成任意角度.
(3)磨擦力的大小：
说明：a、FN为接触面间的弹力，可以小于G;也可以等于G;也可以大于G
b、为滑动磨擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面
积大小、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关。
②静磨擦：由物体的平衡条件或牛顿第二定理求解,与正压力无关.
大小范围0
(fm为最大静磨擦力，与正压力有关)
静磨擦力的具体数值可用以下方式来估算：一是按照平衡条件，二是依据牛顿第二定理求出合力，之后通过受力剖析确定.
(4)注意事项：
a、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定倾角。
b、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。
c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。
d、静止的物体可以受滑动磨擦力的作用，运动的物体可以受静磨擦力的作用。
易错现象:
1.不会确定系统的重心位置
2.没有把握弹力、摩擦力有无的判断方式
3.静磨擦力方向的确定错误
高二数学知识点5
力的合成和分解
1、标量和矢量：
(1)将数学量分辨为矢量和标量彰显了用分类方式研究化学问题。
(2)矢量和标量的根本区别在于它们遵照不同的运算法则：标量用代数法;矢量用平行四边形定则或三角形定则。
(3)同仍然线上矢量的合成可转为代数法，即规定某一方向为正方向，与正方向相同的化学量用正号代人，相反的用减号代人，之后求代数和，最后结果的正、负彰显了方向，但有些数学量虽也有正负之分，运算法则也一样，但不能觉得是矢量，最后结果的正负也不表示方向，如：功、重力势能、电势能、电势等。
2、力的合成与分解：
(1)合力与分力:假如一个力作用在物体上，它形成的疗效跟几个力共同作用在物体上形成的疗效相同，这个力就称作那几个力的合力，而那几个力称作这个力的分力。
(2)共点力的合成:
1、共点力
几个力假如都作用在物体的同一点上，或则它们的作用线相交于同一点，这几个力叫共点力。
2、力的合成方式
求几个已知力的合力称作力的合成。
①若和在同一条直线上
a.同向：合力方向与、的方向一致。
b.反向：合力，方向与、这两个力中较大的那种力向。
②互成θ角——用力的平行四边形定则
3、平行四边形定则：
两个互成角度的力的合力，可以用表示这两个力的有向线段为邻边，作平行四边形，它的对角线就表示合力的大小及方向，这是矢量合成的普遍法则。
注意：(1)力的合成和分解都均遵照平行四边行法则。
(2)两个力的合力范围
(3)合力可以小于分力、也可以大于分力、也可以等于分力
(4)两个分力成直角时，用勾股定律或三角函数。
注意事项：
(1)力的合成与分解，彰显了用等效的方式研究化学问题.
(2)合成与分解是为了研究问题的便捷而引入的一种方式，用合力来取代几个力时必须把合力与各分力脱钩，即考虑合力则不能考虑分力，同理在力的分解时只考虑分力，而不能同时考虑合力.
(3)共点的两个力合力的大小范围是
|F1-F2|≤F合≤Fl+F2。
(4)共点的三个力合力的最大值为三个力的大小之和，最小值可能为零。
(5)力的分解时要认准力作用在物体上形成的实际疗效，按实际疗效来分解。
(6)力的正交分解法是把作用在物体上的所有力分解到两个相互垂直的座标轴上，分解最终常常是为了求合力(某一方向的合力或总的合力)。
易错现象:
1.对含静磨擦力的合成问题没有把握其可变特点
2.不能按力的作用疗效正确分解力
3.没有把握正交分解的基本技巧