数学物理总结与看法
经过对化学物理的学习，我对这门课程有了初步的了解与熟悉。了解了本学期数学物理的主要研究内容是：热力学、动力学、和电物理。通过这学期学习我对化学物理也有了一定的了解，数学物理实验是物理实验科学的重要分支，也是研究物理基本理论和问题的重要手段和技巧。数学物理实验的特征是借助化学方式研究物理系统变化规律，通过实验的手段，研究物质的化学物理性质及这种性质与物理反应之间的个别重要规律。
在谈学习技巧之前，首先要转变一个观念，夸大班主任在学习上的作用。关于教与学，向来就有手枪与干粮、渔与鱼之争，干粮与鱼总有吃尽的时侯，而惟有成为渔翁和猎人才有取之不尽的食物，那个把一切都在课堂上讲懂的是不负责任的学院班主任，一个儿子总要回奶，班主任的作用是释疑，使中学生在学习时少走弯路、事半功倍。扔掉幻想，一切靠自己钻研、思考和感悟。就像没有包医百病的仙丹妙药，不存在适宜于任何人的奇妙的学习技巧。
在热力学中，我们学习了热力学三大定理，以及它们之间的互相关系，还把握了几个状态函数的求解方式。尔后物理学的进化是谁写的，我们还学习了氨水中普遍存在的拉乌尔定理和亨利定理。相平衡这张内容中我们看到了形形色色的相图，包括二组分、三组分以及多组分的相图及其应用。在物理平衡中我们掌握了气温、压力以及惰性二氧化碳对物理平衡的影响。最后，我们还学习了统计热力学基础，其中最重要的就是原子、分子配分函数以及用这种知识求热力学状态函数的值。最后阶段，我们还对电物理方面内容开了一个头。又重点学习电物理及动力学方面的知识。学习数学物理应当有自己的方法一、勤于思索：非常注重教科书，把其原理、公式、概念、应用一一认真思索，不粗枝大叶，且眼手并用，不放过细节，如物理运算。对具象的概念如熵等千方百计感悟其数学意义物理学的进化是谁写的，甚至不妨采用形象化的理解。适当地与朋友老师交流、讨论，在交流中摈弃错误。二、勤于应用：在学习阶段要有意识地应用原理去解释客观事物，去做好每一道习题，与做物化实验一样，“应用”对加深对原理的理解有神奇的功效，有许多难点是通过解题才真正明白的。做习题不在于多，而在于精。对于典型的题做完后一定要总结和讨论，力求多一点“觉悟”。以我的习惯宁肯精做一题，也不马虎做十题。过于地依赖题解书是非常有害的。三、勤于对比与总结：这儿有纵横二个方面，就横向来说，一个概念原理总是经历提出、论证、应用、扩展等过程，并在课程中多次出现，进行总结定会给你恍然活泼的觉得。就纵向来说，一定存在相关的原理，其间一定有内在的联系，如熵增原理、Gibbs自由能降低原理、平衡态稳定性等，通过对比对其互相关系、应用条件等定会有更深的理解，又如把许多相像的公式列举对比也能从相像与差异中体会其意义与功能。初学物化一定要有自己的电脑，在课堂上做笔记，在自习时进行总结，并随时记下自己学习中的问题及感受书本上的、课堂上的物化都不属于自己，只有经历勤奋学习转化为自己的“觉悟”才是终生有用的。
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