近来，湖南长沙树德学校的数学老师屈川进行了一场令人惊讶的实验演示——特斯拉线圈放电。这个实验的画面让人联想到《西游记》中的“银角大王”，招来了现场听众的欢呼，网友更是纷纷点赞：“这样的课堂太生动了！”“有这样的数学老师，还有哪些理由不上课呢？”
这个实验展示过程中，屈老师手持萤光灯座渐渐紧靠特斯拉线圈，顷刻之间，一道电压穿过他的身体，产生艳丽的火花，现场画面似乎置身于悬疑连续剧。他甚至用一张方巾纸接触电弧物理小实验简单及原理初二，方巾纸顿时被燃起。据悉，他还将几根彩色萤光镇流器置入线圈的幅射区域，萤光镇流器立刻闪动着不同颜色的光芒。当朋友们的兴趣达到顶点时，屈老师揭露了谜底：“这就是电磁感应的神奇表现。”
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屈川表示物理小实验简单及原理初二，他进行这样的化学实验是为了让中学生对化学形成兴趣，由于兴趣培养对于学好化学十分关键。他觉得在影片中，宏大的场景、炫目的特技和惊艳的音质都给人留下深刻印象，让人热血沸腾。将惊艳、炫目和有趣的化学实验引入课堂，同样可以吸引中学生的注意力，提高她们学习物理的兴趣。
屈川从教16年，坚持做创意实验早已有7年了。他除了时常在中学做实验演示，就会走入其他中中学和院校进行讲解。不仅特斯拉线圈放电实验，他还尝试过许多其他创意实验，比如借助电压形成磁场促使弹丸加速发出浓烟的轨道电磁炮实验，借助数学反冲知识在矿泉射手里喷一点酒精再用电子打火器打火发射的酒精步枪实验，以及通过实验演示安全气帘爆燃的疗效来提醒你们在车上系好安全带的科普交通安全课堂。他还在网路平台上分享了许多创意实验视频，遭到了好多中学生和网友的欢迎。
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屈川喜欢动手做实验，也喜欢不断研制实验武器。他拥有两项实用新型专利，并发表过多篇相关论文。为了保证实验的安全，在即将实验前，他常常会借助假期时间待在化学实验室，反复十几次尝试同一个实验，确保安全无误以后才能进行课堂实际操作。
但是，屈老师也提醒，看似“炫酷”的化学实验假如没有专业老师的指导，不建议朋友们进行尝试和模仿。特斯拉线圈放电实验可能导致电磁干扰造成小型家电受损，对安装有肾脏除颤器等人员带来危险，而且须要穿上专门制做的校服以保持安全距离。
屈川告诉我们，他目前正在开发“实验让课堂更有体温”系列课程，希望将来才能与更多的老师和朋友分享。他觉得现今的学生面临着巨大的压力，希望课堂时常才能有趣一点，让中学生可以调节一下。
屈川直言，他的最终目的就是希望中学生在取得好成绩的同时，也能获得更多的快乐。他希望给儿子们播下对化学的兴趣的种子，相信那些种子有三天会长成参天小树。
谢谢屈川老师的创意实验，他用生动有趣的形式燃起了中学生们对化学的兴趣，为他点赞！