剖析依据电解水实验的现象、结论、生成二氧化碳的性质、发生的反应剖析回答有关的问题；按照水的净化、硬水、软水的辨别女方式剖析回答有关的问题；按照避免水污染的举措、节约用水的方式析回答有关的问题．
解答解：（1）由电解水的装置可知，图中A端上的C试管搜集较少为二氧化碳，则A端为电源的负极．
（2）由上述剖析可知，C试管中搜集到的二氧化碳是二氧化碳，C、D试管中搜集到二氧化碳的容积比约为1：2．导致容积比变小的缘由：二氧化碳的溶化性小于甲烷的溶化性；
（3）电解水生成了甲烷和二氧化碳，可以得出：水是由氢、氧两种元素组成的；
通过该实验还可获得的信息有：①分子在物理变化中客体再分，原子不能再分；②水是一种氧化物等；
（4）在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是氢原子和氧原子．电解水的符号表达式：2H2O$frac{{;通电;}}{;}$2H2↑+O2↑．
（5）茶壶内的纱网，可以将红茶与茶水进行分离，以便饮用，这些设计借助的物理原理是过滤；
（6）某河水澄清透明，该河水是软水还是硬水？鉴定软水和硬水的方式是：采样，加盐香皂水，形成的泡沫少的是软水，形成的泡沫多的是硬水；
（7）日常生活中使用软水会带来许多麻烦，家庭生活中常拿来减少水强度的方式是煮熟．
（8）自然界中的水通常要净化后才会使用．吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是分馏，分馏得到的水是纯水．
（9）①由图示可知，上述物质中单质是二氧化碳，物理式是Cl2；
②由图示可知，物质D的物理式是HClO，因为氢显+1价，氧显-2价，则推出氯元素的电负性为+1．
（10）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如图3所示；
步骤①对应的作用是吸附杂质，步骤③对应的作用是灭菌消毒．
（12）保护水资源，避免水污染是每位公民和全社会的责任．做到避免水资源污染
①工业上的污水处理达标后再排放；②农业上合理使用化肥和农药；③生活废水集中处理再排放．
（13）生活中你的节水方式有洗菜水浇水等．
故答为：（1）正；（2）二氧化碳，1：2水的电解实验微观视频，二氧化碳的溶化性小于甲烷的溶化性；（3）水是由氢、氧两种元素组成的；①分子在物理变化中客体再分，原子不能再分；②水是一种氧化物等；（4）氢原子和氧原子，2H2O$frac{{;通电;}}{;}$2H2↑+O2↑；（5）过滤；（6）采样，加盐香皂水，振荡，形成的泡沫少的是软水水的电解实验微观视频，形成的泡沫多的是硬水；（7）熬煮．（8）分馏；（9）①Cl2，②+1；（10）B，A；（12）①工业上的污水处理达标后再排放；②农业上合理使用化肥和农药；③生活废水集中处理再排放．（13）洗菜水浇水等．
点评本题比较全面地考查了有关水的知识，综合性较强．但难度不大，强化有关水的知识的归纳和汇总有利于解答本题．