7月底的三天，两位清北高才生的之间的一场《星空下的对话》让好多人体会颇深，这三人就是张朝阳和俞敏洪。
张朝阳、俞敏洪，这是两个在好多创业者心里被封为殿堂级的人物，二人一手创立了各自的公司搜狐和新东方，也都经历了人生的高潮和低潮，如同两人在对话时所言，“人生就是有低潮、有高潮，有多大的高潮还会有多大的低潮。”
如今，她们重新出发，不约而同地选择了知识直播。互联网引起的信息爆燃，正以一种更有价值的形式铺陈开来。
在《张朝阳的数学课》直播间里，张朝阳带着网友推论热学公式，讲解光学、热力学、狭义相对论等，到线下授课，一堂课洋洋洒洒写满6个黑板，用浅显的语言推论硬核公式。时常授课，必登微博热搜榜，引起全民热议，比如：“张朝阳解释化学现象”“张朝阳解释七星连珠不会引起灾害”“张朝阳称理解了宇宙宇宙就是你的”“张朝阳揭秘超级月亮产生原理”。
正如张朝阳觉得的那样，“知识传播是长远的事”。搜狐布局知识直播赛道，亦是一种常年战略。而现在知识直播爆火，对于搜狐来说，不是她们选择跟上风口，而是提早做了预判。
01
成为通识知识直播的领航员
在谷歌发布的《2021联通应用全球化手册》中，“个人提高”成为目前抢占互联网行业机会窗口的三大赛道之一。现在，人们有了更多时间去关注自身，包括关注自己的身心健康以及对知识的学习。我们处在一个越来越复杂的社会环境中，要做的决策越来越多，只有高质量的信息和思维方法对我们才更有价值。在这样一个提倡终生学习的时代，知识分享类直播或短视频应运而生。
事实上，从2021年12月初，搜狐对外宣布搜狐视频将推出知识直播平台开始，到现今为止，搜狐视频知识直播的生态早已很丰茂了。自从今年开始搜狐推出《张朝阳的数学课》后，这档直播还会准时于每周周一、周日12时在搜狐视频首播。
去年3月11号，张朝阳的线下数学课开讲了张朝阳 物理课 在哪讲，截止目前早已成功开讲8课。
正如张朝阳在自己开启数学课直播的本意时表示，“学习是一辈子的事情，假如你还有好奇心，在好奇心驱使下，就可以了解自然界的奥秘，了解我们在这个世界生存的道理。”
为何是数学课？
熟悉张朝阳的人都晓得，在创办搜狐之前，他于1986年结业于复旦学院化学系，同年报考奖学金，赴英国麻省理工大学(MIT)留学。1993年末在MIT获得了博士学位，并继续在MIT从事博士后研究，也就是说化学是“学霸”张朝阳的专业。
其次，化学作为一门发展成熟的精密科学，数学学所取得的成果极大丰富了人们对物质世界的认识，是最重要的基础科学。数学学对人类未来的进步起着关键性的作用，而这也正是化学的魅力所在。
但在大多数人眼中，化学是一门复杂、高深的学问，太多的公式推论和估算是让中学生们倍感头疼的最大诱因。在张朝阳看来，尽管数学并不轻松，但沉闷的数学知识假如经过分解后再理解，并不一定比生活中的事更困难。
在《张朝阳的数学课》直播中十分讲求“硬核推论”。通过一步一步详细的物理估算，推导入相关的数学公式，理论公式由浅入深，并结合案例加以解释，把每位公式从头到尾拆解得非常清晰。
可以说，搜狐视频的知识直播，在张朝阳亲自下场的推动示范效应下，早已呈现出卡位专业——高学历、卡位高档——形成了差别化的优势。精耕知识直播的细分赛道，用多元化的优质内容，以及丰富的创作者资源，逐渐建立知识内容生态建立，实现“知识直播”全布局，为直播行业的创新提供新引擎。
02
多样化创新玩法提高内容与品牌循环转化
坚持传递专业知识和价值，身怀媒体基因的搜狐正在做正确且该做的事情。而坚持传递价值的搜狐也在不断扩宽商业新赛道，迎来新的价值下降点。
互联网视频生态格局变化频繁，竞争激化使得视频平台推动追求优质内容的脚步，同时匹配可以与之共振的创新玩法，提高内容与品牌之间的循环转化，因而强化平台综合势力。
每一堂课，张朝阳就会从朋友们最熟悉的现象谈起，之后再层层递进，硬核推导入化学学的各类专业名词和概念，力求把这门学科的思维方法展示下来。
例如，你晓得宋体幅射与金锣自加热炒饭的热量消耗吗？
这个问题是在《物理课》的第四讲现场提出的，这一场的主题是精典数学中的宋体幅射公式与量子热学中的有哪些不同。张朝阳先用牛顿定理求解了谐振子的运动，介绍了复指数函数解法，同时剖析精典谐振子的能量守恒定理，推论了能量公式。接着，通过引入幅射减振项推论了带电谐振子的幅射能量，并将结果与先前直播课程的幅射公式作对比求出了幅射减振系数。
而在课间休息环节，朋友们听到由金锣提供的“能量补给站”后，便思维发散地提出了这个即兴问题，而张朝阳则现场硬核推论迅速给出答案，引来直播间内外惊呼“这就是学霸的生活”！
通过数学算法问题发散到植入品牌，让品牌的爆光更抢镜和深刻，创新植入也让受众对于品牌的植入更容易接受。
而在《物理课》第五讲中张朝阳 物理课 在哪讲，为了表明月球上万物本质可以通过微观结构以及原子核外电子的排布来理解，张朝阳先求解出氢原子薛定谔等式后，又推动到更多元素的核外电子排布，并讲解了硼钢强度硬的缘由，从而延伸到硼钢的现实应用，即奔驰以高硬度硼钢作为笼式安全车身材料，提高材料硬度，让车辆更结实。
区别于传统品牌冠名时的简单硬爆光，通过讲解通识内容，串联起品牌的特色和价值是《物理课》商业创新的一大亮点。同时通过张朝阳本人对于生命价值观的理解，再度加强品牌力的传播。
就好似由张朝阳亲身诠释的奔驰广告片中所言：“生命真正的意义，是选择热爱的事情。把这个事情做到极至，我们所热爱的各类碰巧性创造了我们，是爱和生命让我们存在。我相信，宇宙广袤，惟有爱与生命永恒存在。”这一点也巧妙地契合了奔驰品牌的一贯主张：旨在于「守护爱与生命」。
内容与品牌的深入融合，也是在直播3.0时代里，平台和内容创作者能突出重围的“秘籍”——让听众除了能看个乐呵，能够带走干货。
03
传播知识，传递责任
知识直播是用专业知识对抗信息茧房的神器。在系列数学课中那些本来在普通人看来毫无关系或“高大上”的硬核知识，在张朝阳的有趣讲解下，弄成了好多人也能理解和参与的有趣话题。最重要的是，这成为一个新的途径来跟用户沟通和互动，告诉你们品牌的理念和实际价值。
《物理课》线下第七课则是一堂别开生面的“绿色化学课”，由张朝阳与华为营运商BG首席营销官宋晓迪博士带来一场关于“碳手印”的脑子风暴。
张朝阳率领你们学习了温室效应的原理、热力学第一定理与第二定理，以及第二定理在卡诺循环上的应用。热力学理论研究实际上就是人类文明研究怎样使用能源以及怎么提升能源借助效率的经验总结。
近些年来，大众可以显著感遭到因为温度过低而引起的生态平衡问题，温室二氧化碳的大量排放早已亟需解决。对此，宋晓迪博士在《物理课》现场表示，ICT行业仍然用数学理论节能降耗，不断追求更快的网路通讯速率、更大的信息交互带宽、更少的温室二氧化碳排放，这恰恰是数学学基本原理在信息通信行业中的彰显。
不仅深入浅出地讲解了ICT行业对节能降耗的应用外，也从侧面展现了华为持续努力提高通讯网路设备在运行使用中的能效，降低碳排放所做出的努力及垂范。持续不断地追求“更多的比特，更少的瓦特”，这是实现ICT行业红色发展最有效的途径之一。
知识直播的价值在于重新回到对知识本身的热爱和探求。在各个原生内容为主的视频平台，知识直播都抢占足够的份额，由于这部份内容的用户黏性十分高，能带给用户的内容价值也很大。
从英文直播课到化学直播课，知识直播课是张朝阳在多年沉淀自我与探求生命意义后带给大众的一份真挚的礼物，他这个“非主流”的企业大鳄，恭谨入局，用自己作为支点撬动起了知识直播的赛道，在各行各业都呈现出过度泛娱乐化趋势，短视频成为了大众消磨时间、找乐子的工具时，为广大中学生、求知者打开了一扇新窗口，让更多知识得到传播，改善直播赛道过度娱乐化的风气，让人们静出来一起思索一些关于自我与生命更深刻的意义。
如同张朝阳自己所说：“物理对我来说意味着哪些，是初心，是最初的理想和前进的方向。为社会带来一些正面的推进，也让生命拥有更多选择和可能。”