null功功率机械效率备考课功功率机械效率备考课腰店一高中李应周预习目标预习目标1.功的定义、计算公式及应用；2.功率的定义、计算公式及应用；3.机械效率的定义、计算公式及应用。中学生展示一中学生展示一功1.定义：在数学学中，把作用在物体上的力和在力方向上联通的距离乘积称作功。2.求功的两个公式：（1）W=Fs(s的单位必须为m)（2）W=Pt(t的单位必须为s)3.单位：焦（J），1J=1N·m(2011·济宁)一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m，拉力撤消后，物体因为惯性又前进了10m．若拉力做的功为500J，则拉力的大小为答案：20N中学生展示二中学生展示二功率1、定义：单位时间内所做的功称作功率。2、物理意义：表示物体做功快慢的数学量。3、求功率的两个估算公式：(1)P=（2）P=4、单位：瓦(w)，千瓦(KW)体重为40Kg的小明朋友在中招体育测试中取得了优秀成绩，小明四肢同时呼啦圈一分钟跳60次，每次跳起的高度约5cm，恐怕小明的功率是——答案：20W中学生展示三中学生展示三机械效率1.定义：有用功与总功率的比值称作机械效率。
2.估算公式:3.机械效率的估算：（1）斜面：（2）用滑车架提高重物时：（3）用滑车架水平带动物体时：4.增强机械效率的方式：（1）使用相同滑车架，降低载重量，可以增强机械效率。（2）当载重量相同时，减少动滑轮重力，可以增强机械效率。（3）改进机械结构，涂润滑油，减少磨擦力功功率机械效率知识点，可以增强机械效率。中学生讨论展示(一)中学生讨论展示(一)例1（2011·广东）用如图所示的滑车架在20s内将重600N的物体从地面竖直提升4m，所用拉力是250N，在这个过程中，求：(1)有用功是多少？(2)拉力的功率是多少？(3)滑车架机械效率是多少？中学生讨论展示（二）中学生讨论展示（二）例2(2011·福州)如图所示，在“测滑车架机械效率”实验中，物体重为5.4N。(1)实验时要竖直向下且带动弹簧测力计．若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图中所示，是，则滑车架的机械效率是．(2)若仅降低物体的重量，该滑车架的机械效率将(填“增大”“减小”或“不变”)．(不计磨擦力)课堂测验课堂测验1.关于机械效率，下边说法正确的是()A．功率越大的机械，机械效率越高B．机械效率大小与功率大小有关C．机械效率越低的机械，做的功就越少D．因为有用功总大于总功，机械效率总大于12.如右图所示，在水平拉力F的作用下使物体m沿水平地面做匀速直线运动，若滑轮与绳子重力及磨擦不计，已知物体m与地面间的磨擦力为10N，物体m运动的速率为2m/s，这么关于拉力F的大小和拉力的功率P的大小，下述说法中正确的是()A．拉力F的大小为20NB．拉力F的大小为5NC．拉力的功率P的大小为20WD．拉力的功率P的大小为10W3.如下图所示，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的集装箱匀速推到车上功功率机械效率知识点，推力对集装箱做的功是，斜面的机械效率是．4.一台起重机将重3600N的货物提升4m，倘若额外功是9600J．求：(1)起重机做的有用功；(2)起重机做的总功；(3)起重机的机械效率。拜谢诸位朋友的精彩表现！感谢听课的所有领导和老师！再会！感谢诸位朋友的精彩表现！感谢听课的所有领导和老师！再会！
