16.1探究碰撞中的不变量【教学目标】一、知识与技能1、明确探究碰撞中的不变量的基本思路。2、掌握同一条直线上运动的两个物体碰撞前后的速率的测量方式。3、掌握实验数据处理的技巧。二、过程与技巧1、学习按照实验要求，设计实验，完成某种规律的探究方式。2、学习按照实验数据进行推测、探究、发现规律的探究技巧。三、情感心态与价通过对实验的设计和数据的处理，培养积极主动思索问题的习惯和实事求是的科学心态。【教学重点】1、明确探究碰撞中的不变量的基本思路。2、掌握同一条直线上运动的两个物体碰撞前后的速率的测量方式。3、掌握实验数据处理的方式。【教学难点】1、掌握同一条直线上运动的两个物体碰撞前后的速率的测量方式。2、掌握实验数据处理的方式。16.2动量和动量定【教学目标】一、知识与技能1、能从牛顿第二定理和运动学公式，推导入动量定理表达式。2、理解动量定律的准确涵义，晓得动量定律适用于变力。3、会用动量定律解释有关生活现象和估算有关的问题。二、过程与方式通过对动量定理的探究过程动量定理动量守恒定律教案，尝试用科学探究的方式研究数学问题，认识构建数学模型在数学学研究中的意义1、体验探究学习的无穷乐趣。
2、逐步产生科学严谨、实事求是的探究学习心态【教学重点】1、动量定律的推导和对动量定理的理解；2、利用动量定律解释有关生活现象和相关计【教学难点】动量定律的矢量性及其应用16.3动量守恒定理【教学目标】一、知识与技能1、理解动量守恒定理的准确含2、知道动量守恒定理的适用条件和适用范围，并会用动量守恒定理解决简单的实际问题二、过程与技巧1、通过实验与探究，应用知识解决问题，培养协作学习的能力。2、通过推论动量守恒定理的过程，培养逻辑推理能力。三、情感心态与价2、培养将数学知识、物理规律进行纵向比较与联系的习惯，养成自主建立知识体系的意【教学重点】1、能够借助牛顿运动定理推论动量守恒定理2、能够应用动量守恒定理解决实际问题。【教学难点】能够应用动量守恒定理解决实际问题。16.4碰撞【教学目标】一、知识与技能1、理解弹性碰撞、非弹性碰撞和完全弹性碰撞。会应用动量、能量的观点综合剖析、解决一维碰撞的问题。2、了解对心碰撞和非对心碰撞二、过程与技巧1、通过讨论、分析、总结碰撞中动量守恒、机械能守恒与否，感受化学规律在生活中的应2、通过一维弹性碰撞的研究过程，感受动量守恒定理、机械能守恒定1、感受不同碰撞的区别，培养敢于探求的精神。
2、体会理论对实践的指导作用，进一步了解动量守恒定理的【教学重点】1、理解弹性碰撞、非弹性碰撞和完全弹性碰撞【教学难点】1、理解弹性碰撞、非弹性碰撞和完全弹性碰撞16.5反冲运动热火【教学目标】一、知识与技能1、知道哪些是反冲运动。理解反冲运动的原理。了解反冲运动的应用与避免2、火箭的工作原理，尼克斯的最终速度与什么诱因有关。3、了解航天技术的发展和应用二、过程与方式理解反冲运动的化学实质，才能运用动量守恒定理剖析、解决有关反冲运动的问题。三、情感心态与价【教学重点】1、动量守恒定理的应用2．晓得反冲运动和灰熊的工作原理，了解反冲运动的应用。【教学难点】1、动量守恒定理的应用2．晓得反冲运动和灰熊的工作原理动量定理动量守恒定律教案，了解反冲运动的应用。