小鸟、塔在水底的倒影，人照穿衣镜所成的像是如何产生的？情境引入
平面镜表面平整光滑的镜面称作平面镜。平淡海面玻璃油漆面地板物像物像物像平面镜：表面是平滑的如：平淡的海面、抛光的金属表面、大大小小的穿衣镜学习目标一：通过实验探究平面镜成像时像与物的关系。晓得平面镜成像的特性。
活动:观察平面镜中的像:请朋友们用平面镜观察自己的脸平面镜成像教学课件，思索下述问题:(1)脸和脸的像大小相等吗？(2)眨眼睛时，平面镜中的像也眨眼睛吗?(3)当你的脸远离平面镜时，像到平面镜的距离是否变化？远离还是紧靠？
推测：像和物大小相等推测：像和物关于镜面对称推测：像和物到平面镜的距离相等设计实验怎样比较像与物的大小？怎样确定像的位置？实验器材:薄玻璃板（支架）、两个完全相同的蜡烛、白纸、刻度尺、笔代替蜡烛
代替平面镜
探究平面镜成像特性实验方式：等效取代法：是指在疗效相同的前提下，把具象、复杂的数学过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方式。一是玻璃板代替平面镜，既能成像，又易于确定像的位置；二是另一支相同的蜡烛取代上面一支蜡烛的像，以便比较物和像的大小。设计实验探究平面镜成像特性
数据记录与剖析序号物到镜的距离/cm像到镜的距离/cm比较像与物的大小位置1位置2位置3你的其他发觉探究平面镜成像特性
1.像与物的大小相等2.像与物到镜面的距离相等3.像与物的连线与镜面垂直推论4.平面镜成的像是实像物像关于平面镜轴对称平面镜的成像特性正立、等大的实像平面镜成实像的原理SS’O规律总结：1.平面镜成像的原理是光的反射。2.平面镜的像实际上是来自物体的光经平面镜反射后反射光线反向延长线的交点。反射光线的反向延长线一定经过像点1:用玻璃板取代平面镜的目的:2:在玻璃板的同右边，该朋友通过玻璃板见到了同一个蜡烛的两个像，形成这些现象的缘由是:
3:用两个大小相同的蜡烛目的是:4.若无论怎样联通，未燃起的蜡烛都难以与像重合平面镜成像教学课件，缘由是：实验中的问题剖析是易于找到像的位置玻璃板太厚，在两个表面同时反射以便比较像和物大小关系。玻璃板没有垂直于桌面。（使成像偏上或偏下）5.实验应在较暗的环境中进行：6.多次实验的目的：7.怎样反应成像的虚实：使像更清晰。使实验推论更具普遍性。在玻璃板前面放一个光屏，直接观察光屏上是否有像。平面镜成像的画图ABAB第一步做出物体AB在平面镜中所成的像A’B’ABA’B’第二步OO’ABA’B’第三步OO’练一练实像用实线ABCD判定右图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（）答案：（C）
1．水里的“月亮”是真实的吗？它是如何产生的?
平面镜的应用—成像平面镜的应用—成像平面镜使空间显得更大平面镜的应用平面镜的应用—改变光路你还在什么地方见过或晓得什么地方有平面镜？本课小结平面镜成像特性成像特性成像原理应用光的反射成实像成像改变光路取代法实验方式平面镜所成的像与物体关于镜面对称实验是重点！