南阳教育资源网免费人教版2016版九年级数学：17.3《电阻的检测》精品教学案（含答案）中学数学教案网第十七章欧姆定理第3节内阻的检测学习目标1.就能应用欧姆定理学习一种检测内阻的方式。2.进一步把握电流表、电流表的使用方式及规则。3.通过使用滑动变阻器,进一步理解滑动变阻器在电路中的作用,巩固滑动变阻器的正确使用方式。自主探究1.通过对电压和电流的检测来测出导体的内阻称为伏安法测内阻。2.为了减少偏差,实际检测中要改变待测内阻两端的电流,多次检测电流及电压的值,按照每次检测的电流及电压的值算出阻值,最后求出。3.在伏安法测内阻中,拿来改变待测内阻两端的电流。合作探究一、伏安法测内阻实验目的:检测内阻的阻值值实验原理:设计实验:1.鼓励中学生大胆发言,说明自己小组的解决方案。2.引导中学生借助所学知识归纳实验原理和实验技巧。3.展示部份中学生的设计,引导中学生讨论剖析电路图的合理智。4.为了减少偏差,改变待测内阻两端的电流,多次检测电流及电压的值,依照每次检测的电流及电压的值算出阻值,最后求出阻值的平均值。实验器材:中学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测阻值。实验电路图:进行实验:1.按电路图联接实物,调节滑动变阻器到电阻最大端;2.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,分别读出电压表的示数I、电压表的示数U,并记录在表格中;3.调节滑动变阻器的滑片改变待测内阻中的电压及其两端的电流,再测几组数据,并估算R的值。
实验次数电流U/V电压I/A内阻R/Ω123剖析论证:各小组剖析实验数据,估算出阻值。注意事项:1.在联接电路过程中,开关应处于状态。2.闭合开关之前,滑动变阻器的滑片应处于接入电路的电阻位置处。3.电流表和电压表要注意选择。二、测量小灯泡的阻值提出问题:在探究电压与电流的关系时,选用的是定值内阻,选用小灯泡可以吗?在不同的电流下小灯泡的内阻会发生变化吗?答案点拨:小灯泡发光时,钨丝的内阻随着气温的下降而减小。假如在探究电压与电流的关系时选用小灯泡,这么将难以得出正确的推论。探究实验:检测不同电流下小灯泡的内阻结合检测定值内阻的实验过程,再度检测小灯泡的内阻,注意电路的联接,并把实验数据记录到表格中。实验次数电流U/V电压I/A内阻R/Ω123实验推论:小灯泡的内阻随气温的下降而,求平均值。课堂检查1.用"伏安法测内阻"的实验中,若电源电流为3V,被测内阻为20Ω,则电流表、电流表的阻值应选()A.0~3V、0~3AB.0~15V、0~3AC.0~3V、0~0.6AD.0~15V、0~0.6A2.在用伏安法测内阻的实验中,联接电路时正确的操作是()A.开关是闭合还是断掉都可以B.电流表、电流表的阻值可以任意选择C.联接滑动变阻器时,应当使滑片放在接入电路的电阻最大处D.接线时,必须从电源负极开始,开关要紧靠电源负极3.如图是伏安法测内阻的实验电路,其中正确的电路是()4.某同事做伏安法测内阻实验时,刚一"试触"就发觉电压表的表针迅速摆动到最大刻度,发生此类情况的缘由可能是()A.电压表的"+""-"接线柱接反了B.待测内阻发生了断路C.线路接错,某处发生了漏电D.以上说法均不对5.如图所示的电路中,R为待测内阻,电阻约为5Ω。
给你的器材有:滑动变阻器(2A,0~10Ω);电压表有2个阻值,分别为0~0.6A、0~3A;电流表有2个阻值,分别为0~3V、0~15V;电瓶组为3节安乡电瓶串联。两只水表的阻值可采用以下4种选法,但为使检测时能较确切地读数,两只水表的阻值应用()A.0~0.6A和0~15VB.0~3A和0~15VC.0~0.6A和0~3VD.0~3A和0~3V6.在用"伏安法测内阻"的实验中,倘若被测内阻大概为80Ω,选用电源电流为1.5V,选用电压表阻值为0~0.6A,对于电流表和电压表的选择,下述说法中正确的是()A.电源选择错误,因而会烧毁电源B.电压表阻值不合适,因而电压表无示数C.电源电流选择不当,电路中电流过小,电压表表针偏转角度偏小,读数偏差大D.电压表阻值选择错误,读数偏差较大7.如图是为检测小灯泡内阻的电路,有关该实验的以下说法错误的是()A.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最上端B.实验过程中两水表都有可能须要换接较小的阻值C.所测小灯泡的内阻可能随电流表示数的不同而不同D.在如图位置闭合开关后,向左联通滑动变阻器的滑片小灯泡变亮8.王亮朋友要测小灯泡的内阻,其电路如图,请在图中的○中填上合适的水表符号。
9.在检测小灯泡内阻的实验中,因缺乏电流表,小军借助两个电压表和一个已知电阻为10Ω的内阻R0,同样测出了小灯泡的内阻,原理如图甲所示。小军读出电压表A1的示数为0.3A17.3电阻的测量教案,而电压表A2的示数如图乙所示,则小灯泡L两端的电流为V,内阻为Ω。10.小明设计并联接了如图甲所示检测内阻的电路,所使用的电源为两节干电瓶。请强调他在电路设计或联接上存在的一个问题:;经改正后,借助测得的数据绘出的图像如图乙所示,该待测内阻的电阻为Ω。11.要检测某内阻的电阻,实验桌上有下述器材:电压表A(0~0.6A),电流表V(0~3V),电源4.5V,滑动变阻器R,开关,导线,待测内阻Rx(约6Ω)。实验要求:多测几组数据且两水表都不能超过其阻值。(1)依据电路图用笔划线取代导线,将实物电路联接好。(2)实验时,电路中容许通过的最大电压约为A。(3)在联接电路时,有R1(12Ω1A)和R2(3Ω2A)两种滑动变阻器17.3电阻的测量教案,要保证实验顺利进行,应选(选填"R1"或"R2")。12.要测出一未知内阻Rx的电阻,现有阻值适当的电流表、电流表各两只,已知电阻为R0的定值内阻一只,电源一个,开关一个及导线若干。要求:电流表、电流表、已知电阻的阻值R0三种器材,每次只能选用两种,且电流表、电流表不能同时使用。
请你按照要求设计三种检测Rx电阻的技巧。将实验电路图、测量的数学量及Rx的表达式分别填入表中。实验电路图检测的数学量及Rx的表达式方式一方式二方式三参考答案自主探究1.间接地2.内阻的平均值3.滑动变阻器合作探究一、伏安法测内阻R=1.断掉2.最大3.适当的阻值二、测量小灯泡的阻值减小不能课堂检查1.C解析:电源电流为3V,电流表应选择0~3V,电路中最大电压I===0.15A